2020年高考范围有所调整学生不用慌更不用怕,2020年高考制度的调整

教育部紧急通知，2020年将调整高考范围。2019年9月30日，教育部办公厅发布《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》、《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》通知，中学生惊出一身冷汗。其实也没必要。回顾这几年高考改革的变化，教材的变化，可以用不断的变化来脚踏实地的应对高考。

高考是为更高一级的学校选拔人才，是选拔性考试，不同于等级考试。考题难度不是高校关心的问题，而是区分度。如果都是一样的分数或者非常相近的分数，谁会被录取？当然，题目是考察学生相当的知识水平，让学生进入高校接受和了解更高级的知识。是高考选拔学生。选拔是根据分数来的，所以一定很难。只要考试水平达到一定程度，比如60分，就是及格，就算全部及格。

近几年高考改革了很多次，内容、形式、技术绝不是三两句话就能说完的。分文理，文理不分学科，语文数加一两门，政治文理全部只考文理，等等；设定字数120到150分，政治历史地理生100分，一篇论文300分，以此类推；有小教材变成大版式的，从简单的教材到选修课、必修课；教材的内容有增有减，有些内容有删减有添加，有添加有删减.这种变化，作为一个有十几年教龄的老师，可能都经历过。

每次高考改革，学生考虑最多的就是试题内容的变化。他们学过但没考过也没关系。会不会有一些没学过的内容？每个高三都有复习生或者往届生。他们用一套复习资料自由参加高考，分数不低。他们很多人都考上了名牌大学，至少在这里，好像高考改革对他们没有影响。这是为什么呢？

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每一次考试改革，都有相应的课程标准。全国有专业的科研团队研究高中学生和教学情况，研究大学培养人才的模式，制定相应的课程标准。每年考试前，都会有相应的考试大纲。全世界的老师甚至学生都有一本，都在学习。只要学习内容符合课标要求，并关注年度考试的新变化，就可以放心应对高考。

以语文为例，背诵项目的变化基本没有影响。语文，一般来说，要求课后背诵古典文章，要求老师背大部分古典诗词和文言文。不仅要背课本和课文，还要背一些著名的课外文章。背文章是一项基本功，对语文素养的提高很有帮助。那个老师知道他们都很重视。背诵58篇，64篇以上，最多100篇，对于一般学生来说基本不是大问题。听写的题基本都是分题目，这些文章里都写的很清楚。理解和写作是高考的重头戏。老师在研究考试大纲，老师在检查学生。

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其他理科老师也会认真研究我的课程标准和考试标准，宁肯多讲，也不愿漏掉知识点。一般会把什么能说什么不能说作为专题给学生讲解。怎么考，考什么就清楚了。老师扎实的教研，学生的时间安排，当然不会遗漏知识点。

如何改变高考是有人的