今年高考为什么难度提升背后的底层逻辑是什么,高考是底层唯一的出路

另一方面，疫情过后，当大家都以为今年的高考难度会适当降低时，现实却给了我们沉痛的一课。我们发现，选拔人才的标准正在发生系统性的变化。首先，升学考试的目的不再是让大多数人通过，而是为国家选人。先看小学毕业考试，是典型的及格考试，难度低，思考少。大部分孩子都能考个好成绩，但这个成绩对小升初基本没有影响。

但是中考和高考的差距明显拉大了。这种选拔性的考试必须筛选出能力突出的孩子，让他们进入更高层次的学校，才能对得起国家财政每年花巨资打造的教育体系。因为一所公立高中每年的财政成本，一所211大学每年的科研经费都是天文数字。如果被选上的学生靠刷题补课维持高分，谁来研究顶尖技术，谁来解决前沿技术被卡脖子的问题？双降、禁止补课、提高试卷难度，是为了最大程度上提供一个相对一致的基础教育环境，让更多的孩子回到同一起跑线上。

纵观《职业教育法》的改革，我们会发现，那些在选择性测试中失败的人可以通过职业学校过上相对体面的生活，只是不要挤掉已经很拥挤的高等教育轨道。

国家有义务保障每个孩子受教育的权利，但没有义务把每个孩子都培养成优等生。家长的重视，孩子的努力，再加上老师和学校的培养，才能造就新时代的尖子生，理应享受国家花了大价钱打造的高等教育体系。去年“双节政策”实施后，义务教育的底层逻辑已经彻底改革。在保障所有儿童接受义务教育的平等权利的同时，优等生的选拔标准有所提高。你不仅要知道书本知识，还要掌握它，还要知道如何综合运用。

所以从今天开始，要少一些无意义的重复性机械练习，多一些深入的掌握和灵活的运用。因为效率更高，谁能把枯燥的知识变成解决问题的方法，谁就有更大的机会成就教育水平的学生。你猜，今年中考难度会提高吗？