建国后我国高招考试变化一览,建国初期高考制度

今年4月，8个省市同时公布新高考方案。很多人不太了解高考的变化。也有很多人问我这几年高考有什么变化，一些重要节点的变化我也不太清楚。带着疑问查阅了一些书籍和百度网站，及时积累了这里一些重要节点的政策变化。可能有些数据不是很准确，或者可能遗漏了一些重要的数据。这里所有数据均来自已出版的书籍和网络，版权归原作者所有。我只是收集整理一下，供你参考。

1949年，全国各地的公立和私立高等学校自主招生，规定了各自的招生人数、条件和方法。

1950-1951年，教育部颁布了第一个高校招生文件《关于高等学校1950年暑期招考新生的规定》。各大行政区定期实行全部或部分统一招生，允许各高校自主招生。语文、外语、政治知识、数学、中外历史、中外地理、物理、化学为各系必修科目。各个学校会根据各个系的性质，分别对各个系的主要科目进行测试。

1952年6月，教育部发布《关于全国高等学校1952年暑期招收新生的规定》，首次明确规定高校招生实行全国统一考试。全国统一命题，统一规定报考条件、考试科目、录取新生原则。考试不分类，都考政治知识，语文，数学，物理，化学，生物。报考体音美专业的加试。

1953年，全国统一招生制度基本建立。录取时，8科成绩分为三类(文法金融系、理工农医系、音乐、体育、美容系)并按不同比例计分。

1954年，考试由不分类改为分为理、工、农、医、林、文科、体育、艺术两类。

1955年，在总结1954年经验的基础上，考试改为理工、医农、文史、政法、金融三大类。

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1958年，各省招生委员会成立。同年取消全国统考，改为省统考。考试科目还是三类，但是都要考外语。没有学过外语的可以申请免试。

1959年恢复全国统一考试，取消免试、走读制度。各种考试都加外语。一直持续到1963年。

1963年，考试科目仍按招生专业性质不同分为三类。工科科目不变；医学、农林专业要求加试数学，但数学不进入总分，仅供录取参考。历史、政治、法律、金融、艺术等外语分为俄语和英语。

1964年仍采用全国统一招生办法，统一领导，分省办理。理、工、农、医合为一类，文史为两类。第一种，考语文、政治、数学、物理、化学、外语；第二类是语文、政治、历史、外语。报考哲学、财经加数学，不计入总分。

1965年，考试种类和科目基本没有变化。在1964的基础上，调整了科目难度。

从1966年到1971年停止招生。

1972年又陆续恢复“推荐与选拔相结合”，文化考试仍未恢复。采取“自愿报名、群众推荐、领导审批、学校审核”的招生方式。

1976年10月，高校恢复招生。

1977年8月，提出恢复从高中毕业生中直接招生，不再搞批量推荐。在……里

1982年生物调剂50分。1977年到1984年，入学考试是文科考试。文科考政治、语文、数学、历史、地理、外语；选修政治、语文、数学、物理、化学、生物、外语等理科课程。这期间外语从无到有，评分权重从低到高；恢复高考后，此时基本形成了“文6理7”的考试科目组合。这种6文科7理科的“大文大立”模式基本成型，一直保持到90年代。

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1984年，学生们开始接受试验。

1985年，上海开始试行高考后高考。同年，上海试行了自己的主张。1989年实施“31”高考科目设置方案，除字数外设1门相关科目。

1989年，中国各省区取消了高考录取制度，高中阶段入学的学生开始实行毕业考试制度。

1990年，决定在全国实行高中毕业考试。

1992年，高中毕业生全国统考制度正式实施。

1993年高考，实行文理两种“32”科目组合考试，即文科考语文、数学、外语、历史、地理；理科、语文、数学、外语、物理、化学、生物。

从1995年开始，在全国范围内(除上海外)实施“32”学科群计划。

1997年，恢复高考20周年前夕，决定试行“3 X”科目设置方案，“3”指语文、数学、外语。进行数学文科卷。“X”指综合类科目。综合科目可以是“文科综合，文科综合，理科综合”。“文理融合”涵盖物理、化学、生物、政治、历史、地理。“综合文科”涵盖政治、历史、地理。“理科综合”涵盖物理、化学、生物。

1999年，教育部在考试科目、考试内容和考试形式上发布了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》。

式、录取方式进一步改革，推出了“3+X”科目设置方案。“3”指语文、数学、外语。数学实行文理卷。“X”指综合科目。“文科综合”覆盖政治、历史、地理。“理科综合”覆盖物理、化学、生物。高校招生仍分为，文科、理科、艺术、体育四类。1999年广东省开始试行“3+X”方案。根据广东的办法，必考科目(语文、数学、外语)3科计为综合分，选考科目和加考科目则以单科成绩标准分计分。录取时根据各类专业的招生计划和报考人数，按比例分别划出3科综合分的最低录取分数线和必选考科目的学科资格线(仍分有重点线、一般本科线和省专科线)。199高校扩招。

2000年，教育部下发了《关于在普通高校招生全国统一考试外语科中逐步增加听力考试的通知》，从2001年起，英语考生必须增加听力，其他外语科没有听力。2000年在广东、吉林、山西、江苏、浙江五省执行“3+X”考试方案。2000年山西、江西和天津“两省一市”实行新课程改革试点，试行“3+文综/理综”科目设置方案。2000年试点春季高考。

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2001年“3+X”在广东、吉林、山西、江苏、浙江、天津、内蒙、辽宁、黑龙江、上海、安徽、福建、河南、湖北、湖南、海南、四川、陕西18省市试行。其中广东、上海、河南允许高校任选一门考试考试。2001年网上录取。2001取消年龄婚否限制。

2002年“3+X”在全国开始实行。外语逐步开始增加听力测试，分数占全卷20%的比例计入单科总分。2002试行全部网上录取。2002年首次进行自主命题试点，并编写了自己单独的考试大纲。2002年北京开始自主命题，广西壮族自治区2002年的专科考试试卷也自行命制。

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2003年开展高校自主招生，香港内地招生。

2004年，教育部决定在全国逐步实行高考“统一考试，分省命题”的新举措，共有上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆11个省市实施分省命题试点，负责语文、数学、英语自主命题。一直到2013年。

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2006年，教育部颁发《普通高校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》，规定了命题对教学导向、能力考察、试题难度、区分度、信度、效度等重要指标的控制标准。

2007年，实行课程标准后的高考，广东、山东、江苏、海南为首批高考省份，广东实行“3+文科基础/理科基础+1”，山东实行“3+应用技术+1”，江苏实行“3+1+1”，海南实行“3+3+基础会考”模式。

2014年9月 国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。2014年在上海和浙江启动了高考（课程）综合改革的试点，2017年将全面进行。2014年12月16日，教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》提出，“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“严格公示”等措施。上海浙江2014年秋季入学的高一新生开始，考生要考语文、数学、外语等13门，成绩以“合格”“不合格”呈现。2017年浙江上海首次新高考。

2017年北京、山东、天津、海南四个地区考试推行“3+3”的高考模式，这四个地区的具体考试方案与浙江上海不完全相同，在学考科目等级赋分方案有所变化。

2019年 河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布了实施方案，方案从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。8省市的高考方案总体上依然保持“3+3” 没有变化，但是在选考的“3”中在总结前期改革地区经验基础上进一步优化为“3+1+2”的模式，把物理和历史变成必选之一。

主要参考书目：

《我与高考改革同行》

《深度解读新高考》

《智慧课堂》