特别关注丨新高考14个省市等级赋分制分类与计算详解,新高考各地区等级赋分说明

01编辑说

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越来越多的省份正在实施新高考。与此同时，“分级制”进入了家长和学生的视野。无论学生在试卷上得了多少分，在新的“评分系统”后都会发生一定的变化。对于这种现象，大部分同学都为之困扰，以至于“分数估计”基本无法预测，所以考生都很不解。为什么新高考要对正常高考成绩采用“打分制”？本文将详细解答！为什么要采用「分级制」？

关于新高考，考生自然有很多担忧，其中最有问题的当然是“评分制度”。毕竟这将直接影响他们的高考成绩。本来学生可以拿到600分，但是分级后会拿到590分。学生肯定会有失落感。

事实上，“评卷制”的出现主要是因为新高考“文理不分”的特点。学生可以选择多种组合，但各科难度相差较大。采用阅卷制度可以提高高考的公平性。

其中语文、数学、英语为必考科目，不在评分范围内，物理、历史采用二选一。在剩下的四个科目中，学生将从四个科目中选择两个。所以在高考中，学生会对四科进行评分。

同时，评分系统并不是简单的对试卷成绩进行评分，而是将试卷成绩与单科成绩排名结合起来。

取消文理分科，分级制最大的好处就是平衡了政治、生物、化学、地理四科之前存在的难度差异。

此外，学生成绩赋值后，其原有的各科排名不会改变，可以最大程度保证学生成绩具有良好的区分度。

当然，再公平的分配制度，也不能否认任何一种方法在充分发挥其优势的同时，都会有一些“缺陷”。

对考生有什么影响？

但是对于考生来说，最关心的自然是评分制度对自己的影响。从直观的角度来看，有些同学的分数会比以前低。具体来说，会对学生产生两方面的影响。

科目越集中，普通学生越容易成为炮灰。

如果在一个学校里，有很多学生选择物理，也有很多学生选择传统的“综合管理”，就会出现一个问题，学霸之间的竞争会被分配制度拉大。

举个例子，一个班里，大家的物理成绩都差不多，可能差1-2分，但这只是原来的分数，但是分配分数后，可能差距很大。然而这只是学霸之间的差距。普通学生呢？他们被分了分之后，很容易成为“炮灰”，分数会很低。

可见，热门科目中，只有“顶尖学霸”才能突出自己的分数，其他人几乎无法脱颖而出。而且越简单的试题，评分后差距会越大。

试卷越难，学校之间的差距就越大，名校就更有优势。

如果在高考中，某一科的难度增加了，那么从整体优势来说，名牌大学的学生会更有优势。

而且试题越难，他们的突出成绩就越明显。对于一些初中来说，他们可能会明显落后。

所以高中生在选择科目的时候不要盲目选择“数理化”，因为在新的高考评分体系下，普通学生并不占优势，想要在高考中脱颖而出。家长和学生不应该忽视科目的选择。

各省市评分系统计算详解

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北京、天津、上海：五等21级赋分制（3分1档）

根据已经启动新高考改革的14个省市的评分方案，可以分为五种类型：

1.北京市将学生各科原始成绩按照成绩进行排名，然后按照排名分为A、B、C、D、E五个等级：1%-15%，16%-50%，51%-84%，85%-99%，99%以下。A、B、C、D四个等级按照不同的比例分为五个小等级。根据学生考试成绩的排名和报名的科目总数，确定学生属于哪个年级，然后根据每个年级对应的分数分配分数。

2.天津市按照实际参加本次考试总人数的相应比例进行评分(零分除外)。排名从高到低分为A、B、C、D、E。等级考试成绩计入高校招生总成绩时，各科成绩由五年级细化到A5、A4、A3、A2、A；B5、B4、B3、B2、B；C5、C4、C3、C2、C；D5、D4、D3、D2、D；E 21级，分别占2%、3%、4%、5%、6%；7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中A为满分100分，E为40分，相邻两级相差3分。

3.浙江将根据考生各科成绩进行评分，以当年中考合格成绩为前提，中考不合格不予评分。起点分为10分中的40分。

0分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

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上海：5等11级赋分制（3分1档）

上海普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。

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山东：5等8级赋分制（1分1档）

山东采用5等8级赋分制。等级考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

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辽宁、重庆、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东：5等级赋分制（1分1档）

辽宁、重庆、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东第三批实行新高考的省份统一采用五等级赋分制。等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为 30 分，满分为 100 分。具体转换规则和步骤如下：第一步，按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E 共五个等级，各等级人数所占比例每省各不同。第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

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海南：标准分

海南具体换算的过程为：每个单科，按照原始分对全省同一类别团体的考生进行排名，每名考生都有一个对应的位置，算出每个原始分以下的考生人数占团体考生总数的百分比，即百分等级。再由每个原始分的百分等级在《高考标准分与百分等级对照表》中查出它所对应的分数。

综上，起点分值最少为21分。也就是说，假如考生考了0分，排到E等级。赋分后，最少也有21分。

写在最后：新高考为什么要实行赋分制度？其实是因为文理科一旦取消，各个科目之间的不均衡逐渐显现，为了避免这种情况，赋分制孕育而生。

但是在高考赋分制度下，对考生有什么影响？从上面的分析中不难看出，若学生们选择传统的“理综”，很可能会在高考中沦为“炮灰”，因此对于高中生而言，选科是关键，千万别忽视了。

当然，具体如何选择，学生不仅要根据自己的兴趣和所擅长的科目，还要综合各个科目的难度，以及考虑意向大学专业的选科要求。新高考下，选科就是一场“博弈”，赋分制只是将这场“博弈”的结果展现得更明显而已。