《万向思维教育考试论坛》第76期-高考历史小论文解题策略,历史论述题万能论题

作者：万向思维教研员-徐中和

主办单位：万向思维教育考试院

历史高考卷中有一个特殊的题型，就是小作文。因其对综合能力要求高，分数低，成为考生最怕的题型。那么如何引导学生回答小论文的问题呢？

1.阅读材料获取思路。做小作文题的第一步是阅读材料，从中提炼思路。小论文题目对观点的要求是“明确”。什么样的观点是明确的？就是要有一个态度，一个立场，或者一个判断。议论文写作方面，考生比较熟悉的，就是提出论点，明确指出要证明什么。展示你的论点通常会得到2分。通常有几种情况：素材或题目直接提供观点；从给定的材料中提取想法；根据材料提出自己的观点。不管是什么样的题目，关键是要看清楚题目，找到材料的关键词，提炼并表明自己的观点。考生常犯以下错误：第一是论点不明确。有些考生写的是一个主题，而不是论点。比如“经济与政治”是一个主题，“经济决定政治”是一个论点。从表象来看，应该是在判断句中陈述，而不是短语。第二是论证不完整。有的考生在看材料前就想出论点，或者总结有趣的内容。第三种方式是看完材料写感受，想着一句一句写，没有观点。

2.文章的布局是分层次的。

这一步是最容易被学生忽略的。他们往往急于回答问题，在得到他们的论点后，他们很快就开始论证。其实这一步很重要。一篇文章的布局，就是按照一定的逻辑，合理安排结构，分层次，如正反论证或多角度论证等。一般来说，两三个论点相当于两三个论点。问题有两个分论点，所以分两层来论证。结构严谨、条理清晰的结构有助于提高小论文的分数。

3.围绕观点寻找史实是另一个容易出错的环节，很多考生会在这个环节出现论据不足的错误。所谓论据不充分，就是空洞，论据一直在阐述。答题要求是历史与理论相结合，即需要用史实作为论据来说明论点，必须有史实。这部分是一篇小论文的重头戏，一般6分。最好打个草稿。