初中毕业生6月18日—20日中考这些事情需要知道,6月18号中考

三湘都市报新湖南客户端全媒体记者杨黄静

今年中考是什么时候？分数怎么算？如何评价综合素质？初中的毕业标准是什么？高中录取是如何进行的？近日，长沙市教育局发布《长沙市2022年初中学业水平考试与高中招生工作方案》，指出中考将于6月18日至20日举行。

(上图为考试时间)

关于成绩：以分数的形式呈现

据悉，三年级考试科目和二年级生物、地理考试科目成绩以分数形式呈现。高中招生总分720分，其中语文、数学、英语120分，道德与法治60分，历史60分，物理70分，化学50分，生物40分，地理40分，体育中考40分。申请免听的听障考生的英语听力成绩根据其非听力部分成绩计算，计算公式为：免听学生的英语听力成绩=英语听力部分总成绩(非听力部分成绩非听力部分总成绩)。

科目考试包括美术(音乐、美术)、汉语口语交际、英语口语、理科实验、综合实践活动(包括劳动技术考试、信息技术考试)等。各科考试成绩是学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、d四个等级评定，其中汉语口语交际测试和英语口语测试成绩是综合素质评价“学业水平”的依据之一。科学实验(包括物理实验、化学实验和生物实验)、信息技术考试和综合实践活动成绩作为“劳动与社会实践”综合素质评价的依据之一。美术(音乐、美术)考试成绩是“艺术素养”维度评价学生综合素质的依据之一；平时的身体表现、出勤情况和《国家学生体质健康标准》标准是学生“身心健康”方面综合素质评价的依据之一。

今年由于疫情防控等原因，物理、化学、生物实验、汉语口语交际和英语口语、信息技术、综合实践活动按要求由学校组织。艺术(音乐、美术)考试采取“统考、分校组考、人人必考”的方式进行。学校组织的。

(考试科目及分数)

从五个维度看综合素质评价。

综合素质评价的内容有哪些？如何评价？记者了解到，长沙市综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、劳动和社会实践五个维度对学生进行评价。长沙市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》。学校结合实际，完善指标体系，规范评价流程，及时指导学生过程数据的收集和选择，利用网上学习空间和综合素质评价系统，实时记录学生综合素质发展情况。结合长沙市抽样评价结果，通过自评、互评、教师评价，综合确定毕业生综合素质评价等级。综合素质评价结果按五个维度呈现为A、B、C、D四个等级，是初中毕业和高中入学的重要依据。对综合素质评价实证材料弄虚作假的，记入初中毕业生诚信档案。

关于录取：多元化招生

记者了解到，取得长沙市正式学籍的应届初中毕业生将参加全市初中学业水平考试，初中学业水平考试各科总成绩达到总成绩的60%及以上；综合素质评价结果全部达到C级以上

高中阶段学校招生时，应根据高中阶段学校的志愿和招生计划，结合学生在初中学业水平考试和综合素质评价中的综合成绩进行选拔。具体录取规则为：初中综合素质评价成绩入围。比较初中学业水平考试综合成绩。综合得分相同时，比较综合素质评价等级结果。

值得注意的是，除了标记招生，普通高中还实行指标生、特长生、推荐生等多元化招生政策，促进高中多样化、特色化发展。民办高中招生遵循学生自愿原则，在符合招生政策和普通高中录取基本条件的基础上，依法依规进行招生。

(1)指标生：区域内优质普通高中招生计划不低于60%，作为指标生计划分配到所有初中，并向薄弱初中和农村初中适当倾斜，促进义务教育均衡发展。指标生录取控制在最低分数线，根据考生填报的指标生志愿分数线择优录取。

(2)特长生：具有特殊才能的学生，按标准在政策规定范围内，按教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过学校招生计划的5%)录取。

(三)推荐生：高中阶段学校招生时，一般综合素质优良，但在初中学业水平考试期间，因突发疾病或意外事故等客观原因，学业水平考试成绩出现明显失误的初中毕业生，可由招生学校根据学生所在初中学校至少两名高级教师提交的推荐信及核实情况，在教育行政部门批准的范围内予以录取。

职业院校(含五年制高职院校、职业院校、城市中等职业学校、技工院校)根据专业发展和就业要求，对考生职业素质有特殊要求的，经市教育局批准后公布，可在招生前进行相关信息查询。

试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价情况一起纳入职业院校的招生录取依据。

[责编:孙燕飞]

[来源:三湘都市报]