中高考将迎来小语种时代英语主科地位恐要不保部分省市已落实,高考外语改革小语种

随着时代的不断发展和进步，教育已经成为国家和家长关注的重点。学生在校学习十二年以上，就是为了在中考和高考中取得好成绩，给自己和家长一份满意的答卷。

大家可能都注意到了，刚进幼儿园的学生，在幼儿园可能会被要求学习简单的英语口语交流和写作，然后才能说好汉语。

不仅如此，无论是小学、初中还是高中，英语在学生考试中占据主导地位，与语文数学并称为三大科目。然而，学生英语成绩的悬殊如此之大，有人爱，有人恨。

我国实行应试教育。虽然有些学生可能英语成绩很好，但是应用到现实生活中就相形见绌了。他们英语口语说不好，听不懂对方在说什么。家长和学生对此也有很多想法。

00-1010英语作为主科，对学生的成绩影响很大，甚至在中考和高考中占很大比重。而很多同学可能其他科目成绩很好，但对英语不敏感，导致排名下降。

对于这些学生来说，他们可能因为英语成绩低而考不上理想的大学。你应该从不同的渠道看到过这条新闻。许多人呼吁取消英语作为主要科目。

可能很多同学这辈子都没有出国的想法和机会，甚至没有和外国人交流的机会，但是要学英语，对人生影响这么大，有这样的声音也是可以理解的。

但网上的声音越来越大，相关部门也做出了有针对性的回应。贸然取消英语考试不太现实，但根据各省市的安排，还是可以推出英语总分的比例。但具体情况要根据学生原籍的要求来执行。如果你想知道，学生和家长可以查看当地的通知。

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在取消英语高呼声的同时，我们发现，2016年有近万名学生选择日语而不是英语，到2020年已经增加到10万多名学生。但是小语种对英语的替代不可能一蹴而就，英语对其他语种来说相对容易。

其实可以发现，英语科目和其他科目成绩不好，都是学生偏科的表现，会对学生造成非常不好的影响。

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00-1010首先，学生学习的目的是在高考中发挥自己的真实水平，考上理想的院校。但这也需要学生的成绩来说话，只有理想但成绩不够才是空谈。

如果其他科目都在平均水平以上，但有一科偏了，可想而知，学生的总分只能处于中下游。所以学生排名是首当其冲的偏科。

其次，高年级的学生会发现学科之间有很大的联系，每门学科的学习都会越来越深入。长此以往，成绩可能会下降，其他科目或多或少会受到影响。

最后，每个学生都是抱着学好的目的来学习的。如果他努力学习，偏科成绩没有提高，可能会对学生的信心造成很大影响，打消他们的学习热情。

如果偏科仍然对学生成绩有很大影响，建议学生或家长及早解决，不要在高考前一天后悔。其实偏科也是可以提高的。学生应该找到一个好方法。

00-1010 1.分析考试成绩，尽快返现，尽快解决。

考试结束后，学生家长可以多看几遍学生发来的考试成绩，进行对比分析。如果有一两门科目的分数普遍较低，那么学生可能要在这门学科中修一门偏科。在这种情况下，他们可以复习考试的错题，合理规划学习时间，差的科目更多。

花些时间学习。

2. 课前预习，课后复习

对于偏科的科目，学生在前一天可以抽时间预习一下，知道老师要讲哪方面的内容，听课时也会有一个思路和方向，课后一定要配合做练习题看看自己是否理解知识点。

3. 做题必不可少，准备错题本

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偏科科目学生要反复做一些考试真题模拟试卷等，然后将错题几率下来，分析一下哪个题型自己容易犯错，可以向老师和同学请教知识点的技巧，然后错题多做些，慢慢攻克。

4. 学习来源于兴趣，多看些相关书籍

其实学生有偏科的科目和某个科任老师或者自身的敏感程度已经兴趣有很大的关系，家长在小学生发现学生偏科，可以买些相关书籍，激发学生对这个科目的探索欲，增加学习兴趣。

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笔者寄语：不管考试科目怎样改革，成绩优秀的学生都不会被影响到，所以学生们也要努力，争取实现自己的理想，考上理想大学。

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今日话题：你上学时偏科吗？

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