关于职教高考、3+2、五年一贯制有何不同？,职高3+2和五年一贯制有什么区别?

职业高考

每年中考后

有些学生会因为成绩不理想而放弃普通高中。

放弃普通高考。

当面临许多其他选择时

你会看到“3 2”“五年一贯制”之类的字眼

但是，今年中考志愿填报的时候

会有“职业高考班”的选择

那么什么是“3 2”

什么是“五年一贯制”

什么是“职业高考班”

01名词分析

“32”“五年一贯制”

“3 2”是指中高职三二段制，招收应届初中毕业生。他们需要参加今年的入学考试，达到一定的分数线，学制五年。三段制是指学生经过三年的中专学习，然后通过中高职“三二段”统考，成绩合格后可以继续下两年的中专学习。

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“五年一贯制”又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后直接进入高职院校学习。

职业高考班

“职业高考班”是根据教育部和山东省联合下发的《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》号文提出的“职业高考”而设立的。

职业高考是一直实行的三本生高考。2021年，教育部发文，提出全国初中毕业生“五五分流”的政策导向，同时推动职业教育和普通教育在同一高度并行发展。

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完善职业高考制度，使中等职业教育与职业院校、本科教育相衔接。真正意识到职业教育不再低人一等！让很多文化课成绩不理想，考本科无望的高考生，通过职业高考实现了自己的本科大学梦。

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02各种比较

教育水平

“3 2”和“五年一贯制”是高职院校的培养层次。

“职业高考班”是职业教育中的高中教育，通过它可以上本科和专科课程。

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毕业证

“五年制”毕业证书上标注“五年制大专”字样。

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“32”的毕业证是两年制大专毕业证。

“职业高考班”参加职业教育的高考，普通教育的高考参加普通教育的高考(夏季高考)，获得同样的毕业证(四年制、五年制、三年制本科)。

学习环境

高职院校普遍学习“五年一贯制”，但一般采用相对独立的管理方式。

“32”学生多在中职学校就读(转入专科后一般不在相应高职院校就读，在中职学校就读满5年)。

“职业高考班”通过参加职业高考考上本科院校和高职院校，与参加过普通教育高考(夏季高考)的大学生一起学习。

教育推广渠道

“3 2”和“五年一贯制”由于没有高考压力，专升本率低，在学习能力和学习主动性的锻炼上存在主客观不足。

考过“高职高考班”的学生，即使考不上本科院校，在专科阶段也会有良好的学习习惯，因为升学目的明确，专升本率较高；和

抓住来之不易的高考机会。

和更多优秀的人一起聚集，一起努力，一起奋斗。

实现弯道超车，不负大时代。