“神童”何碧玉只用了四年时间就完成了初中和高中的所有课程，14岁参加高考，以750分的成绩被清华大学录取。他创造了高考史上的奇迹和神话，被誉为‘神考’人物，至今无人超越。

何碧玉同学应该就是人们常说的别人家的孩子。他们天资聪颖，善于学习。难怪网友都在感慨：别人家的孩子脑子都这么长吗？怎么能这么好用！

很多家长给孩子学习成绩不好的原因往往是：态度不端正，学习不努力，作业不认真，没有天赋，没有时间学习。

但是同学们听到家长的说法都摇头，说他们真的花了很多时间学习，听课，认真做作业，智商也不低，只是成绩上不去。

至于父母的天赋，何碧玉自己也曾说过，他和普通孩子没什么区别，他的教育资源也不是最好的。甚至整个小学时期，学校都没有英语课。只是我自己的学习方法特别有用，才有了今天的成就。

工欲善其事，必先利其器。孩子只是埋头学习，不注重学习方法吗？学霸之所以是学霸，是因为他们形成了自己行之有效的学习方法，从而取得了不凡的成绩。

所以我们来看看何碧玉的学习方法。

00-1010何碧玉曾对：记者说‘和别人相比，我有特别强的自主性。我上小学的时候，我们学校没有英语课。我让父母给我买了一套北京的小学英语教材，然后我就记单词，课余时间听磁带。听，读，学。久而久之，我已经自己完成了所有的教材，通过网上的试题测试成绩。

主动学习，本质上是一种自发的学习，把学习当成自己迫切的愿望和需要。

想要做到，需要很强的自控能力和意志力。学生还小，难免意志不坚定。可以通过一些小方法实现：

1.学习目标要明确，时间规划要准确。

比如‘我要背100个单词’可以翻译成‘我要在2天内背100个单词’。有了时间限制，目标就会有动力去实现。还可以进一步分为‘第一天上午12点20，晚上9点30。’有了更详细的时间节点，大脑就会感到紧张，从而促进我们更快的行动。

2.自我肯定和奖励

当我们达到主动学习的小目标时，我们从内心暗示自己，肯定自己，‘你很棒，你能完成这个任务，别人也能！’

也可以用打卡的形式，当完成的目标积累到一定程度，可以给自己一个自己喜欢的更大的奖励。让身心有达成目标后喜悦的回忆，这样本能的反应就会驱使我们去自主学习。

3.创造良好的学习环境。

这对环境中的自主学习也很重要。太多的诱惑或者太乱的空间很容易被意志薄弱分散注意力。好的氛围对意志力影响很大。你可以去图书馆、自习室和书吧。这样的地方安静，干净，大量的人在学习，也会带动你主动学习。

00-1010何碧玉的同事还有一个学习诀窍，就是向老师、同学以及任何一个能提出不懂、似是而非的问题的人请教，直到他们了解它、彻底理解它，这样下次就不会成为‘拦路虎’了。

可能有些同学不会向别人提问。原因是怕老师觉得自己没听好，怕自己不懂这个知识点，或者怕自己的‘面子’过不去，觉得其他同学没我学的好。他们怎么会想到问他呢？

孔子曾说：‘知其所知，不知其所不知，知其所知。’实事求是地向老师同学请教，获取更多的知识，是值得的。孔子曾说，‘好学而求知，不耻下问’。他以一种谦卑而热切的态度咨询他人，最终受益的是自己。

提问也是有技巧的。当我们遇到不懂的问题时，可以通过以下方式提问：

1.根据问题的状态提问。

首先你需要知道为什么不能问这个问题，对自己来说难度是什么？这个问题是完全不知道，还是一知半解？

p>如果是完全不懂，可以直接找同学或者老师请教，请教的过程中看老师或者同事运用到了哪块的知识，然后深入去学习；如果是一知半解，则建议自己先去解答一下，在解答过程中把遇到的困难罗列出来，带着问题再向老师或者同学请教时，往往会事半功倍。

2.多问对方为什么

在请教的过程中，可以多问对方几个为什么，比如几何应用，为什么要从这里画辅助线呢，原理是什么，还有没有其他的解题思路？我们请教的目的不是把这一道题解答出来，而是学会方法，运用到其他类似的问题上。

3.同一个问题多问几个人

最后还可以同一个问题要多问几个人，发散思维学习每个人都思路和解答方式，把每个人解题的精彩之处记录下来，利用5分钟的时间去总结，才能融会贯通、举一反三。

三． 复习复习再复习

何碧玉表示："要想基础知识扎实，就得通过反反复复的复习，把知识在大脑中形成牢固的记忆。有的时候看到考题，不用过多的思考，解题思路和答案就在脑海里浮现了"。

伟大的哲学家狄慈根曾说过："重复是学习之母"。

人的记忆时间是有限的，只有强化重复，磁能强化记忆，形成根深蒂固的印象。

首先，复习不需要所有的问题都用一样的时间，只需重点看自己不熟悉的知识，抓住各问题的实质去复习。比如三角函数我已经倒背如流了，就不需要再次重复背诵，随时抽查一下即可。

其次可以采用"复习时间标准化"的方法，比如可以采用"当天睡觉前复习当天的重点内容，没有掌握的再次加强印象，周末复习本周的还没掌握的内容，考试前复习要考学科的内容，考试后复习错误习题等"在进行这个方法的复习时，可以采用"列目录---自我知识联想---比对课后或者正确答案---筛选待加强知识点"的方式，可以一目了然的看出哪些内容还没有被掌握。

还可以采用"同学之间互相提问"的方式进行复习，这种方法利用碎片化时间都可以进行，上下学的路上、课间、聊天时等等。提问的同学在提问别的时候，答案已经胸有成足算是复习了一遍，被提问的同学在回答的时候也是复习了一遍。

由此可见，想成为"学霸"还有有途径、有规律、有方法可寻迹的，只要同学们不放弃，找到适合自己的学习方法，我们相信取得骄傲的成绩，成为自己想成为的那类人儿，指日可待！

谈到学习方法，今天给大家介绍一位专门研究学习方法的老师——来川老师。

来川老师潜心研究学习方法20年，总结出一套绝大多数孩子都适用的学习方法，目前已经帮助很多孩子逆袭成学霸。

课程内容主要包括：如何做总结？如何复盘自己的学习？数学的学习方法、英语的学习方法、语文的学习方法等，大家可以戳下面视频，免费观看。

第一讲：学霸之所以成为学霸，除了聪明，还有成套学习方法，你家孩子有吗

第二讲：班上的学霸背单词快，仅仅是记忆力好吗？其实还因为掌握了这1点

第三讲：学霸除了聪明，还懂得高效率的足量练习

第四讲：因为学霸掌握了知识分类技术，所以学得轻松

第五讲：学霸懂得复盘，这一点普通学生值得学习

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