教育部又有大动作这类特长生中高考均可加分但需满足前提条件,教育部特长生加分政策

学生阶段最重要的两次考试是中考和高考，而高考也被称为“最公平”的考试，只看学生成绩，不看家庭背景或其他方面。

当一个学生学习成绩优秀的时候，他/她也会在考试中取得自己喜欢的成绩，报考更强的大学。但如果学生学习成绩差，中考也可能面临“分流”，但这是家长不愿意看到的。

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随着素质教育的不断推进，教育或多或少发生了变化。比如很多地区实行了“新高考”模式，普通岗位与高级岗位比例的调整。此外，许多地区已将“美育”纳入中考范围，这也给学生带来了许多挑战和机遇。

00-1010在很多家长眼里，他们对“特长生”有些偏见，认为他们是在“走捷径”，但事实并非如此。而是要比普通学生更加努力，更加努力。

自从“2024年将全面取消高水平艺术生”的消息传出后，很多家长也慌了。如果取消，他们的孩子该怎么办？还有其他特长生可以选择吗？但是教育部出了大招，这类特长生可以在高考中加分，也就是“理工特长生”。

从名字就可以知道，理工特长生的特点是“理工”领域，如天文、智能技术、机器人、三模一电等。教育部已下发通知，此类特长生可享受中考、高考“加分”政策。

但需要注意的是，如果想成为理工特长生，还需要满足前提条件。学生需要在国际、国内、省市专业比赛中取得“前三名”的优异成绩，才能称为科技特长生。

而且主要分为七个招生类别。家长也可以根据学生的实际情况进行申请。但是表面上看起来很简单，实际上申请起来很难，对考试的要求也很严格。考试成功后，学生还可享受“加分”政策。提前知道也可以少走很多弯路。

虽然会占用学生一部分学习时间，但是付出和收获也是成正比的，家长也要多挖掘学生的天赋。但是，如果学生对科技领域不感兴趣，不如把更多的精力放在提高学习成绩上，这样更实际！

00-1010每个学生的天赋和爱好都不一样。有些学生从小就对科技感兴趣，对各种机器人、人工智能感兴趣，但有些学生更喜欢读书学习，科技特长的学生也没有想象中那么容易，家长不要“矫枉过正”。

家长也要多关注学生的教育，在日常生活中充分发挥学生的才能，不要限制学生的思想或行为，懂得因材施教。比如顾爱玲的《妈妈》就是这样的教育思想，可见对学生未来的影响有多大。

笔者认为，科技特长生在中考、高考中享受“加分”政策，但并不是所有学生都能顺利成为科技特长生。就像高水平的艺术生，如果从小不学习，半路出家的几率很小，所以家长也要以培养学生的天赋和能力为主，为学生选择更正确的学习道路！

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00-1010很多家长对“加分”有一种片面的看法，认为可以获得额外的优势等等。但无论是艺术类高材生，还是科技类特长生，要成为学生都不容易。他们对学生各方面的能力要求很高，家长要有正确的三观，为学生提供更优质的教育。

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的高度

维，争取获得更多的教育资源。

但若是家长一味地将希望寄托在“加分”上，那也会过犹不及，家长也应保持教育的初心，从学生的实际情况出发，学生也应知晓努力学习的意义，努力是为了成为更好的自己，可不是为了他人而努力！

笔者寄语：学习本就如同“逆水行舟”，不努力前进就会不断倒退，而家长也要传输学生正确的三观和思维，多多挖掘学生身上的天赋与特长，争取让学生获得更高的“含金量”，获得省级或市级三好学生、优秀学生等荣誉，为学生将来的升学道路打好基础！

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今日话题：你对“科技特长生”有什么看法？

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