2019年高考江苏卷语文作文评析借味说理意味深长,2019年高考江苏卷语文作文解析

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根据以下材料，选择一个角度，拟一个题目，写一篇不少于800字的文章；除了诗歌，你可以选择自己的风格。

万物皆有其性，水淡，盐好。水还是水，盐还是盐。甜、酸、辣、咸，五味和谐，相互共存，多种口味。所以，事情还是一样，人也是一样。

今年的作文题依然是考生熟悉的材料。“水”和“盐”的比喻贴近考生的日常生活，充满时代气息。整个题目以“味”说理，寓意“味”深刻，发人深省，能激活考生思维，具有很强的现实意义。

材料由四个句子组成，从三个层面进行阐述，引导考生进行联想，打开写作思路。第一句话选取了生活中最常见的两样东西，淡而无味的“水”和可口的“盐”，形象地说明了“万物各有其性”的生活常识。中间一句构成对比，即将水盐的简单叠加与“五味”之间的“和”与“共存”两种生命现象进行对比，意在提示材料的核心内涵：在肯定“万物各有其性”的基础上，更加强调事物的共存共荣，从而达到“和而不同”的境界。最后一句从“物”“物”到“人”，强调上述道理既是事物发展的基本规律，也是人类社会普遍适用的原理，指出了这一道理的常识性和普遍性，进一步拓展了考生在立意方向的思维空间。整个材料形成一个相对独立的发言情境，让考生从一个地方展开到另一个地方，从局部展开到整体，从具体展开到抽象，进而寻求一篇书面文章。

短文启示考生，面对多元文化、多彩文明的社会现实，个体应该以怎样的姿态融入其中，智慧地生存。综合分析，“和而不同”是整个材料的核心。“和而不同”是事物存在的基本常识，是待人接物的智慧，是文明文化不断发展的精神基础，是人类社会交流互鉴的融合。“和而不同”追求的终极价值是美和共利，互利共赢。材料看似文字般清晰，实则含义丰富。写作时可以沉入历史，发掘“和而不同”的典型，古为今用；中外对比，可以“拿来”智慧，思考“和而不同”的积极意义；可以关注身边的现实，以小见大，体现“和而不同”的实用价值……考生可以根据个人感受和写作技巧，自由选择，彰显个性，或叙事，或倾诉，或抒发自己的感受，从而达到“各种趣味”。

需要注意的是，无论选取什么样的题材，正文都要围绕材料“和而不同”的核心来写，体现对这一核心内涵的理解和把握。同时要尽量选择小而巧妙的角度，集中笔墨，深入挖掘，避免大而模糊。

从材料的关键词来看，从2017年的“车”到2018年的“语”，再到今年的“和而不同”，江苏的作文命题一直遵循着坚持真理、诚实创新、积极关注社会现实、努力激活考生思维的原则，对一线作文教学起到了很好的指导作用。

作者简介：刘红业，南京宁海中学高级教师。

编辑王良张海南