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2019年高考江苏卷语文作文评析借味说理意味深长,2019年高考江苏卷语文作文解析

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根据以下材料,选择一个角度,拟一个题目,写一篇不少于800字的文章;除了诗歌,你可以选择自己的风格。

万物皆有其性,水淡,盐好。水还是水,盐还是盐。甜、酸、辣、咸,五味和谐,相互共存,多种口味。所以,事情还是一样,人也是一样。

今年的作文题依然是考生熟悉的材料。“水”和“盐”的比喻贴近考生的日常生活,充满时代气息。整个题目以“味”说理,寓意“味”深刻,发人深省,能激活考生思维,具有很强的现实意义。

材料由四个句子组成,从三个层面进行阐述,引导考生进行联想,打开写作思路。第一句话选取了生活中最常见的两样东西,淡而无味的“水”和可口的“盐”,形象地说明了“万物各有其性”的生活常识。中间一句构成对比,即将水盐的简单叠加与“五味”之间的“和”与“共存”两种生命现象进行对比,意在提示材料的核心内涵:在肯定“万物各有其性”的基础上,更加强调事物的共存共荣,从而达到“和而不同”的境界。最后一句从“物”“物”到“人”,强调上述道理既是事物发展的基本规律,也是人类社会普遍适用的原理,指出了这一道理的常识性和普遍性,进一步拓展了考生在立意方向的思维空间。整个材料形成一个相对独立的发言情境,让考生从一个地方展开到另一个地方,从局部展开到整体,从具体展开到抽象,进而寻求一篇书面文章。

短文启示考生,面对多元文化、多彩文明的社会现实,个体应该以怎样的姿态融入其中,智慧地生存。综合分析,“和而不同”是整个材料的核心。“和而不同”是事物存在的基本常识,是待人接物的智慧,是文明文化不断发展的精神基础,是人类社会交流互鉴的融合。“和而不同”追求的终极价值是美和共利,互利共赢。材料看似文字般清晰,实则含义丰富。写作时可以沉入历史,发掘“和而不同”的典型,古为今用;中外对比,可以“拿来”智慧,思考“和而不同”的积极意义;可以关注身边的现实,以小见大,体现“和而不同”的实用价值……考生可以根据个人感受和写作技巧,自由选择,彰显个性,或叙事,或倾诉,或抒发自己的感受,从而达到“各种趣味”。

需要注意的是,无论选取什么样的题材,正文都要围绕材料“和而不同”的核心来写,体现对这一核心内涵的理解和把握。同时要尽量选择小而巧妙的角度,集中笔墨,深入挖掘,避免大而模糊。

从材料的关键词来看,从2017年的“车”到2018年的“语”,再到今年的“和而不同”,江苏的作文命题一直遵循着坚持真理、诚实创新、积极关注社会现实、努力激活考生思维的原则,对一线作文教学起到了很好的指导作用。

作者简介:刘红业,南京宁海中学高级教师。

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编辑王良张海南

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