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2022高考押题Ⅰ如何追星高分范文《追光逐梦燃我辈之魂》批注,关于追星的课件

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2022高考押题Ⅰ如何追星高分范文《追光逐梦燃我辈之魂》批注,关于追星的课件

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00-1010目前,军事专家张在微博拥有1200多万粉丝,大部分是90后、90后。然而,五年前,张并不被年轻人看好,被嘲讽为“战略愚弄局”局长。他欣然接受了这个“黑名”,主动接近年轻人,入驻年轻人聚集的视频平台。在知乎“为什么很多人为了张由黑转粉”的话题下,年轻人普遍认同“他有真才实学,通俗易懂,不讲大道理”。“与其说是偶像崇拜,不如说是有意识地去找老师学习”。他用丰富的专业知识介绍了中国的成就,让年轻人有了更深的了解。

与过去人们崇拜电影娱乐明星不同的是,现在有很多年轻人“偶像化”地追求高质量的电影娱乐明星。他们不轻信,不盲从,不思考,从自己敬佩的人身上汲取营养。

看了资料,作为00后,你从偶像化人或者“偶像化人”中学到了什么?据此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确风格,做出自己的标题不要抄袭,不要抄袭,不要泄露个人信息。应该不少于800字。

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00-1010追逐光明与梦想,燃烧我们这一代人的灵魂

文/刘吉臻

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军事专家张欣然接受“黑名”,以才服人,带领后辈,成为年轻人心中的明星。(引用资料)时代如汹涌波涛,各行各业百花齐放;群星闪耀在人群中,引领我们追逐梦想,学习理性追梦人。(简单分析)偶像化,在追逐辉煌的人才时,应该是引路领航之星。千年之后,我们要追逐那颗点亮新时代未来的星,追逐那点燃我们这一代人灵魂的光与梦。(表明自己的观点,指向一个话题)

偶像化追求他的梦想,他应该是一个有知识的明星。(分论点1)敦煌女儿樊锦诗在北大刻苦学习。

心钻研,扎根大漠潜心研究,杖朝之年维系敦煌神话,成为多少追求敦煌艺术的年轻人心中的星;海归院士施一公,通读古今中外,尽览科学殿堂,科研才华震惊全球,点燃多少科研青年的鸿鹄之志。(举例论证)他们挥洒青春,用知识武装灵魂,用学识丰富人生,在人潮涌涌中冉冉升起,站立成多少有志青年追逐的光。(分析事例)腹有诗书气自华,满腹经纶自有光,我辈青年当看向他们的方向,追求博学多识之星,在知识时代绽放青年之光。(小结号召)

追星逐梦,当追精神榜样之星。(分论点2)“此后如竟没有炬火,我便是唯一的光”,“隋洛文人”鲁迅弃医从文,针砭时弊,志在唤醒麻木愚弱之国民,以机敏智慧扬起爱国精神的旗帜,引领青年方向。“死则安然,活则灿烂”,他曾说。现实版“钢铁侠”埃隆马斯克迎难而上,越挫越勇,凭着这股韧劲,在数次发射失败后终使载人飞船成功发射,撰写航天传奇。“为了目标克服万难”,“铁榔头”郎平带领中国女排重夺桂冠,重振雄风,女排精神闪烁东方。“常思奋不顾身,而殉国家之急。”疫灾来袭,钟南山、李兰娟、张伯礼、乔杰、仝小林等等奋勇向前……一个又一个诠释着精神的励志榜样,点亮了千禧后之一代眼中的光,唤醒了青年心底那份向上向前的精神。(典型事例排比,结尾照应本段及开头观点)

这便是我们要追的星,启迪千万后浪,鼓舞万千少年。追星逐梦,当追得有质量,不轻信、不盲从、会思考,在自己崇拜的人身上汲取营养。(总结上文过渡下文)

然而,在大潮流的背后仍然有人盲目追星丧失理智,崇拜电影娱乐明星,无法自拔,荒弃学业,甚者割腕缠颈。鲜活的事例展现着些许不理智的追星人,他们在追星路上越走越偏,终究难免导向悲剧。(论及不理智追星之危害,否定社会不良追星现象及行为)

张召忠专家的视频总能唤起当代青年的思考,追星人当边思考边追星,边思索边沉淀,终究收获才学与追星的快乐。追星亦有好坏,千禧后的我们应仔细辨别是非,勤思考勤思索,以理智追星,追光逐梦燃我辈之魂。(回扣材料,论当理智追星,站稳立场,再次点题)

“观于明镜,则疵瑕不滞于躯。”千禧后的我辈应当追何种“星”?应当如何追星?仍需我们不断汲取时代营养,去不断甄别是非,不断寻找答案。追博学多识之星,追精神榜样之星,理性思考追星,这些固然重要,但更重要的是,我们要坚信终有一天我们会成为自己的星,追寻自己的脚步,探寻自己的方向,为时代后浪引领方向,为万千青年点亮星光。(总结全文,发出倡议,升华展望)

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名师点评

本文从追星人角度立意,观点明确,标题即全文的中心论点。正文开头概引材料亮观点,下来分别论述“当追博学多识之星”“当追精神榜样之星”,否定不理智追星,肯定当理智追星。最后总结全文,发出倡议,升华展望。此文结构较严谨,脉络较清晰,亦较有文采。

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