高考语文新闻类压缩教案,高考语文压缩新闻答题技巧

1、具体表现为三点对材料的理解能力对材料中相关信息的筛选能力整合信息语言概括与表达能力压缩关键是分清主次，辨明轻重，既要全面概括，又不遗漏重要信息二压缩语段的考查形式新闻类拟标题一句话新闻新闻导语。

2、新闻“压缩语段”就是对内容丰富的一段或几个段落的信息作筛选提炼整合，以达到概括信息的目的技巧如下1记叙类语段的压缩 抓所叙事情的主干，弄清叙述的对象是谁，讲述了一件什么事，结果如何，叙述的意义及。

3、提取关键词给概念下定义，抓住主要信息就能找出“古籍，是一种压缩信息类的题型，即使夜以继日地工作也需要近千年压缩语段是近年来高考考查的一项重点为短文续写结尾，高考语文新闻类压缩教案我们可以搜索“高考，这应不是什么难事拟写电报。

4、用叙述的方法，开门见山地写出最重要事实作导语或先提出问题，再写出主要事实或对新闻事实所处的特征的空间时间以及某个细节加以简要描述，再引出主要事实或引用文件或人物谈话的部分内容，把最重要的意思加以突出新。

5、新闻类语段压缩解题方法新闻的基本特征“真”“快”“新”“短”乌克兰顿涅茨克及卢甘斯克州宣布脱乌“独立”新闻的结构标题导语主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略“电头”。

6、新闻类压缩语段学习目标1了解新闻的相关知识2明确新闻类压缩语段的几种类型3掌握新闻类压缩语段的解题方法一新闻相关知识一新闻的含义及特点新闻是就近发生的事实的报道，具有针对性真实性实效性的特点。

7、2010届高考语文复习语句专题系列课件12如何解“压缩语段”题如何解“压缩语段”题 语段的压缩 一在高考中的地位 1能力等级D级 2能力要求范畴 提炼概括压缩能力2010经典语句，2010年。

8、10短新闻两篇 别了，“不列颠尼亚”周婷 杨兴 39 奥斯维辛没有什么新闻罗森塔尔 41 11包身工夏衍 44 12*飞向太空的航程贾永曹智 白瑞雪 52 表达交流 心音共鸣 写触动心灵的人和事 园丁赞歌 记叙。

9、消息二则教案 一教学目标1了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力2能根据新闻的结构理清课文的内容和层次重点3认真阅读课文，培养学生快速准确获取信息的能力难点4养成阅读新闻的习惯，关注。

10、关键在于必须按照课堂所授内容进行相应的实践，以检验学生接受知识的程度教师根据每节课的主要内容，布置相关的写作训练实践，在课外完成并制作成演示文稿，然后，在下一次课，由老师组织学生进行课堂讨论，挑选出部分作业先由。

11、2指导学生尝试写作一句话新闻新闻导语，从而训练学生筛选提炼评判的思维能力和语文实际运用能力教学时数1课时 教学手段多媒体课件 教学过程一新闻传媒 1调查采访教师模仿报社记者，对学生进行采访。

12、逝去的是时光，播下的是汗水 ，南充市初三语文试题收获的是成功这份试卷将带高考语文新闻类压缩教案你走进知 2009届高中语文重难点专题复习课件三高考语文成语趣味训练 语趣味训练 一找出错别字并改正 换然一新。

13、探究主题意蕴 一考纲要求1从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以及内涵的民族心理和人文精神内容 从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴要求从时代背景人物形象环境氛围细节描写语言表达等方面。

14、2010年高考安徽卷语文复习系列教案20高考作文素材总汇10年高考安徽卷语文复习精品系列教案高考专题复习教案2010年高考作文素材总汇一时事新闻类作文素材1全球共同应对金融风暴美国华尔街爆发的金融危机如同 作文复习教案，走近了。

15、大自然里，谁是最自由的呢也许是它它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去它就是风春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈。