普通人正常智商读书时期做到这几点都能考上清华北大,能考进清华北大的人是什么智商

我可以负责任的告诉你，普通人只要努力就能做到，但这和学校有很大关系！

但其实一个人能不能考出好成绩，跟智商不会有太大关系，跟学校或者老师有很大关系。这是决定性的作用！

我这么说是因为我在公立学校和私立学校都教过书，包括所谓的贵族学校，我也给不同学校的学生做过智力测试，结果可能和你想的不一样！

你真的认为普通高中的学生不聪明吗？不对！我们做过测试，普通高中很多学生智力都很高。但是，他们最多只能读一本，很少有可能读985！

你真的认为名牌大学的学生都是高智商的吗？其实重点高中学生的智力并不比普通高中高多少！好好学习吧！

我在普通公立学校教书的时候，如果小学生毕业后能考个好成绩就太好了。而“贵族”学校的学生，毕业后可以用英语自由交流，有钢琴、小提琴、舞蹈、绘画等天赋。毕业后成绩优异。你真的认为是因为智力还是基因？

普通高中一年上一本线有十几个条幅，但是成都的479会告诉你，如果成绩不好，到了最后几名就只能上最后的985，211。这就是区别！我两个同学的孩子初中都是同校的优秀学生。他们智力也正常，大概能进前50。后来有一个进了双流中学，因为觉得当鸡头压力小，学习热情没受影响。这个孩子高考考了500多，对方家长好不容易进了石头房。高考考了600多，差了几分。他们都很努力，但这就是差距！

你认为名校挖走了尖子生吗？

不，他们只是聚集了热爱学习的学生！下晚自习后两个小时内会有很多学生自习，但其他学校的可能都去玩了。

学习氛围真的很重要！

衡水学生会告诉你，他们在晨练和跑步背知识点！

所以，考试和智力的关系真的不太大。区别只在于学习的难易程度。是学习氛围和老师的教学水平拉大了成绩差距！好老师一节课十几分钟就把知识点讲完了，然后它会用不同的招数继续巩固巩固。但是，一般的老师都无法对知识点进行总结，也无法快速完成重点，更谈不上让学生热爱学习了！可以说，好的学校对学生的精力分布、集中时间、班级智力分布、心理状况都有清晰的把握，并以此为基础设计教学。普通老师只能照本宣科！

再举个简单的例子，一个普通的老师可能会要求你背几十个单词，但是一个优秀的老师可以编一个公式，让你轻松背几十个单词！我曾经上过当地一个每年考试成绩最差的班。在一堂课上，我能让90%以上的学生背诵一篇课文！少数人背不完，但也脱不了干系！

所以单纯想考出好成绩，难度很大，概率很小！

但是，就算你智力一般，只要你肯好好学习，有个好学校，你考上华北也不是问题。如果家庭经济好一点，有可能去剑桥和哈佛！

但国内重点学校和私立学校的区别在于，重点学校以培养优秀或拔尖的学生为目标，而私立“贵族”学校则注重培养学生在学习基础上的独立天赋能力！更多的是去国外名校的方向！

所以，如果你有一个好孩子，只要智力没有问题，你想让他考个好成绩，考个好学校，就有希望！难的是找到好老师，难的是考上好学校！

而且我觉得最难的是现在的家长把孩子当成了温室里的花朵，所以是最难的事情

以上几点都做到了。别担心，985和211都没问题。至少有一条线很稳！

发明或科研需要天赋或高智商，而初高中学习还没有要求天赋或高智商。更多的是学习习惯和理解能力的问题。所以很多复读生都能考的更好。一般在名牌大学，如果个人的学习理解能力不算太差，而且爱好学习，复读一两年后很有可能考上重点大学。

我可以负责任的告诉你，我上面说的是正确答案！

这个世界上没有公平可言。其实孩子的成绩大部分都是靠父母的努力！你觉得那些明星的孩子智商真的很高吗？他们中的很多人直到学校成绩差了才考表演，但是他们的孩子找不到优秀的！

最后，很多人把一个人的成功归结于一两个因素，这本身就是错误的。就像有人赚钱，仅仅是因为拿到了一个好项目或者运气好，却忽略了自己平时的努力和积累。山里人再好，上两年名校也考不上一流大学。成功的因素很多，很多东西可以相辅相成。没有决定性的原因。