人就像种子要做一粒好种子一所百年高中和它的著名校友,人就像种子,要做一粒好种子

“人如种子，当好种子”百年老高中及其著名校友。

2022年1月4日，武汉四中学生缅怀袁隆平院士和林华宝院士。项杰

《重庆市教育局春秋三十四年春三十五年》、《汉口市政府春秋三十五年春三十六年》是档案室封面上的墨书，见证了对水稻之父袁隆平的一段珍贵记忆。1946年至1948年，在博学中学(武汉四中前身)，袁隆平度过了难忘的童年…

2020年10月，武汉四中在整理旧学校档案时，意外发现袁隆平在博学中学的学籍档案，保存完好。

"我的健康和英语基础是在我的母校打下的."袁隆平曾这样回忆自己的母校。他的一言一行也影响了一代又一代的武汉四中学生：“人如种子，要做好种子。”

热爱母校，6次回学校播下精神种子。

走进武汉市桥口区武汉四中的大门，历史建筑与现代建筑交相辉映。红色钟楼旁，两尊雕像格外醒目。他们是校友袁隆平院士和林华宝院士。

原来的钟楼现在是校史博物馆，二楼有一间复原的教室，第三排课桌是按照袁隆平在四中读书时用的课桌复原的。著名空间技术专家、中国工程院院士林华宝曾是袁隆平院士的同桌，留下了“一桌两院士”的佳话。

作为武汉市中心最大的中学，百年名校武汉四中已经跨越了三个世纪。

离开母校那天，袁隆平一直很真诚，回来看望了他6次。1996年9月，他回到母校，坐在同一个座位上。据当年接待袁隆平院士的老师秦光鼎回忆，袁院士兴致勃勃地谈起自己当年的生活：

“抗战时期，生活很苦，吃糙米，点桐油灯，一两个星期才打一次‘丰盛饭’。学习是紧张而有规律的。我早上6点起床，10分钟后要去操场洗漱做操。但是学校的学习生活氛围还是很浓厚很热闹的。我们的校长胡汝珍博士毕业于香港大学，堪称教育家。他不仅在学习上对学生要求严格，而且要求德、学、风全面发展，他们学习都很好。因此，学校经常开展科学、自然、娱乐、体育等活动。而这些方面我都受益匪浅。到目前为止，我还是很喜欢音乐和游泳。”

"他是一位和蔼可亲、睿智幽默的老人。"武汉四中副校长、武汉十七中党支部书记王波回忆说，因为工作原因，她与袁隆平院士有过多次面对面的交流。印象最深的一次是2009年4月21日，袁隆平被请回武汉四中参加“校友面对面”活动。当时老人兴致勃勃，走进他一直在上课的教室，坐在左边第二组第三排，说：“我当时就坐在这里，同桌是中国工程院院士林华宝。”

后来，袁院士在近千名师生面前，揭露了自己的“短板”，说自己中学时数学学得不好，一直想知道为什么“负数就是正数”(负数乘以负数得到正数)。不过同桌的林华宝院士数学成绩非常好。同一道数学题他一晚上也解不出来，林华宝只需要5分钟。当时，林华宝虽然是班上数学尖子生，但他不会游泳，游泳很好但数学不好，于是他们达成协议，互相当“老师”。“我来不了了。我把他的游泳教得很好，他却没把我的数学教好。”讲述这段刻骨铭心的同学情谊，袁老幽默的谈吐引来阵阵笑声。

也是袁隆平建议学校改名为武汉博学中学。2009年4月，袁隆平回到母校，向武汉市领导提议恢复老校名。他说，“从表面上看，校名的改变只是几个字。最重要的是发扬博学文化背后的精神，即培养广泛的兴趣和广博的知识，培养不屈不挠的精神。”经武汉市政府批准，2009年武汉四中110周年校庆之际，武汉四中也被列为“武汉博学中学”。

2015年6月28日，85岁的袁隆平最后一次回到母校，参加世界中学生田径锦标赛开幕式。而这个活动能“落地”武汉，还是源于袁隆平6年前的一个提议。

2009年4月，袁隆平回到武汉四中，参加“校友面对面”活动。现场，他讲述了自己在武汉读书时获得游泳冠军的故事：1947年，湖北省举办全省运动会。他很喜欢游泳，就报了体育老师，但因为太小，没入选。不服气的他考上了初赛场地，老师勉强同意让他试一试。结果一鸣惊人，获得汉口赛区(武汉市)男子100米和400米自由泳冠军，后来又在省赛中获得男子自由泳两枚银牌。

“要想将来有所成就，首先要练好身体。”告诉袁隆平的年轻学弟。

还是当初，传承院士精神梦想

对于武汉四中高二10班的学生姚一凡来说，每天上学路过袁老雕像时，都感受到一种无声的鼓励。今年1月4日，她作为首批20名品学兼优的学生之一，被授予“袁隆平特别奖”。

时至今日，武汉四中的学生依然把当年坐在袁隆平的座位上，以优异的成绩获得“袁隆平奖学金”作为两项最高荣誉。

颁奖仪式前，武汉四中师生开展了一场简单而深情的“寻根追思”活动。在老师的带领下，学生们冒雨来到李涛花园，向袁隆平铜像献花。随后，大家化身“袁爷爷的眼睛”，沿着袁隆平路，参观了生机勃勃的田径馆，以及新装修的游泳馆、羽毛球馆、实验室。

无论走到哪里，袁隆平脑海中总会想起博学中学的钟楼和教堂。为了弘扬博大精深的文化，袁隆平于1995年开始在母校设立“袁隆平奖学金”，鼓励学生上进。在过去的20年里，有近千个博客。

学学子获颁“袁隆平奖学金”，他们在文、理、体、艺等领域多元发展。

武汉四中校长胡斌告诉记者，一位老人，一粒种子，成就了一段用一生践行初心与使命的传奇。师生们常思索：袁老留给武汉四中人的“精神种子”是什么？他说，“袁隆平特别奖”是今年学校首次设立的奖项。不同以往，这个奖项不仅仅面向学业突出的学生，也包括在其他方面发挥积极引领作用的学生，激励广大学子追寻袁老足迹，秉承袁老遗志，顺应新时代教育改革的大潮，做五育并举、全面发展的时代新人。

“有幸获得‘袁隆平特别奖’，心中备受鼓舞！”姚奕帆同学说，袁隆平院士是当之无愧的中国脊梁！她会永远铭记这位国之巨星，立志做一粒好种子，回馈社会，报效国家，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

看到自己的学生手捧获奖证书骄傲地站在舞台中央，“90后”地理教师丁霁雯站在台下激动不已。丁霁雯也曾就读于武汉四中，回想起高一时获得“袁隆平奖学金”的那一刻，至今仍觉无比荣耀。她希望自己在袁老生前学习生活过的校园里，做一名播撒、培育“好种子”的人。

勤朴博学，改革发展创新育人途径

“桃李芬芳，誉满天下”“崇尚科学，崇尚个性”“继承理科特色，发扬英语优势，保持体育传统，创建全国名校”，在武汉四中校史馆，可以看到袁隆平多次为母校题词，对母校的教育给予朴实的激励。2019年，学校建校120周年之际，袁隆平最后一次为母校题词：“勤朴博学，个性发展，甲子双至，再创辉煌。”

除了袁隆平院士，武汉四中还培养出了中国返回式卫星总设计师、中国工程院院士林华宝，著名外交家、“中国中东特使”孙必干，农业部原副部长杨显东，外交部原常务副部长蒲寿昌，神舟飞船测控总指挥陈长贵将军等一批科学家、外交家、政治家、著名学者。

丰厚的文化积淀，几代人的不懈探索，武汉四中逐渐形成了开放创新、个性发展的办学理念和博爱笃学、励志力行的优良校风，不断创新育人途径。

学校从传统文化与民族精神，生态文明与社会实践，心理健康与主体发展，西方文化与国际交流，科普知识与学科竞赛，艺术审美与休闲健身等领域构建多样化校本课程体系，引导学生全面发展、个性发展。2018年袁隆平奖学金获得者陈君宇同学，喜欢自己动手做理化实验，经常泡在实验室里，多次在全国理化竞赛中获奖，目前被清华大学保送就读研究生。2019年中国足球协会室内足球国际锦标赛中国队对丹麦队的比赛中，来自武汉四中的校友邓韬、李志恒、沈思明同时上场，力压欧洲强队丹麦队。今年，李志恒、沈思明再次入选五人制国家（男子）足球队。

武汉市硚口区教育局负责人表示，武汉四中是践行“五育并举”教育理念的典型学校。硚口区教育部门也以四中为引领，在全区中小学推行知行合一、全面发展，开展“五有五艺”学生社会实践活动，深受学生喜爱、家长称赞、社会认可。（记者廖君）

来源：新华每日电讯