2015广东高考满分作文知自然亦要感自然,作文自然

三月的微信朋友圈里，到处流传着几个关于金风铃木的图片故事。图中的花簇是金黄色的，花朵倒挂着像风铃一样，十分诱人。显然，几个图片根本不能满足我的愿望。在网上查看金风铃木的花期时，我计划了一次周末旅行，并亲自拥抱了一次盛大的花卉活动。

科技的进步为人们认识自然提供了极大的便利。鼠标一点，可以查看花草树木的属性，打开电视，就知道是下雨了还是下雨了。科技向人们传达了“足不出户就能认识世界”的理念，却让那些在快节奏生活中奔跑的勤劳众生，以为有了它就可以自然。他们认为冰冷的玻璃后面的几个符号，几块图片就是大自然的全部，甚至有人认为他们可以收获古人常说的可以滋润灵魂的自然之雨。殊不知，这种急功近利的浮躁心态，只能让他们看到“黄花”就以为是油菜花。当他们听到黄华丽木材时，他们只会想到砍伐它来获利。他们看到木棉，只会回家煮一锅去润汤。他们对自然知之甚少，但从未深入体验过。他们注定无法得到大自然的馈赠，所以他们的内心依然贫瘠干瘪。

它不是一个自然被困在玻璃柜中失去活力的标本。它生动、立体、丰富多彩，甚至有语言、有情感。而这些，你要走出去，投入大自然的怀抱才能体会到。你可以在电脑上搜索到很多关于“长江”的解释性词条，却无法感受到亲临长江的恢弘意境，更无法体会到江水滚滚来诠释“逝者如斯夫，不舍昼夜”的时间意义。你可以躲在水泥森林里，打开电视，看着田园风光，却感受不到置身乡村的快乐，也收获不到风景苦心安排的“静谧的沼泽地上空飞过一只白鹭，树荫和夏树变成黄鹂”的明媚宁静时刻。你可以通过手机玩虚拟的种菜游戏，却无法感受到亲手收割庄稼的喜悦，也无法真正体会到“中午割草时，汗水滴到地里”的真谛。

感知自然就像做一道山水诗的鉴赏题。仅仅知道答案术语是不够的，还要对诗歌的意境有正确深入的理解。答题术语的获取很简单，翻翻课本就能掌握，就像通过科技渠道认识自然一样。这种方法可以帮助我们更好地组织答案，但不能帮助我们获得满分。充其量只是“知”而非“感”。要理解抓住诗歌灵魂的诗歌意境，就像要真正理解自然需要对自然有深刻的理解一样。要达到这种“感觉”，就要走进大自然，与大自然呼吸、交谈，让清澈的水流入我们的血液，让芬芳的花溢满我们的衣袖，让落叶溢出幸福湖的涟漪。只有把“感”和“知”结合起来，通过感促进“知”，通过知使“感”变得更好，才能真正了解自然，让“自然”二字活起来，让自然滋润我们的心灵，从内心保护自然。这是感知自然的完美答案，也是感知自然的最终归宿。

我很感激科技让我认识了美丽的金风铃木。通过微信分享图片，让更多人了解这种美。那么明年三月，让我们相约去看金风铃木，徜徉在金色的海洋里，与风铃共舞。那时候你会发现，你不是玻璃屏幕外的看客，而是一个优雅的看客。