新旧高考并轨试卷有何变化,新高考和旧高考题型有什么变化 卓尔高考资源网 2022-05-31 09:59:00 高考观察 光明日报记者姚摄 今年的高考很特别,可能是近年来最“复杂”的一次。新高考在路上,旧高考还在改革。在新旧交替的过程中,新高考如何更好地展现雏形,将对未来的教学改革起到示范作用。 考试结束后,和往年一样,有的同学称之为“难”,有的同学称之为“易”。为什么难?为什么?在这“新老高考结合”的一年,考题难度有哪些变化?记者走访一线专家学者,细数试卷背后透露的信号。 新旧融合,“新高考”初显雏形。 今年的高考之所以被称为“最复杂”,是因为新高考改革和旧高考形式“齐头并进”。新高考改革于2014年9月启动,是恢复高考以来最全面、最系统的考试招生制度改革。浙江和上海作为试点地区,从2017年开始正式启动新高考,即2014级高一学生。同年,北京、天津、山东、海南四省启动新高考改革。今年高考是第一次实行新高考。2018年,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆进入“新高考”时间。目前,陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、广西等省份作为第四批试点地区,尚未进入“新高考”行列。 中关村学院学术委员会前主席吕文清将今年的高考分为三类。“一个是‘旧标准’、‘旧教材’、‘旧高考’;一个是‘旧标准’、‘旧教材’、‘新高考’;还有就是‘新标准’、‘新教材’、‘新高考’。全国新老高考虚拟合并,各省市四个批次有序进入。课程标准和教材版本的更换进度不同,考试内容的范围也不同。旧高考卷、新高考卷、国考卷、自主命题卷交汇,各种类别叠加。2020年将成为高考改革史上的又一个重要节点。”吕文清告诉记者。 对于新旧高考交织带来的改革,华中师范大学文学院教授胡向东认为,招生计划、录取方式、考试模式等方面都会相应调整,但“考什么”始终是高考改革的根本问题。“特别是在招生计划和录取机制改革基本定型后,高考改革最重要、最难的考试内容浮出水面,正在提速:一是建立高考评价体系,2019年12月发布的《中国高考评价体系》及其说明提出了‘一核四层四翼’的高考评价体系框架;第二,围绕高考的核心功能,科学设计和选择考试内容;三是建设现代教育考试国家题库;第四,新高考的管理机制是构建‘全国高考地方学’的学科命题机制。教育部考试中心负责全国统一考试科目的命题,各省负责学业水平考试的命题”。 大量的背景材料和场景设置考察学生的批判性思维能力。 考试结束后,在一些使用“旧教材”和“高考新形式”的省份,一些考生反映试题变得“难”了。为什么会觉得「难」?一线测试 今年的全国卷语文作文题目,“管仲、包、公子”,也明显体现了跨学科的思辨色彩。“不仅考察语文,还考察历史知识和相关哲学道理,引导学生独立思考能力。“吕文清说,每次考试中大量出现的背景材料题和情境设置题也是如此。如果考生阅读能力不强,题目分析会占用时间。 胡向东注意到了高考试卷背后考生需要掌握的逻辑关系和批判精神。“上海卷的作文题目中设置了‘转变’的题目,引导学生思考人在转折关头所起的作用。国卷‘如何画出自己喜欢的样子’巧妙设置了充足的思辨空间,引发辩证思维。同时,语言运用是学生语文的核心和关键能力,这种能力需要一定的情境来激发和综合考查。中国高考命题引入情境理论,明确以情境为考试载体,不断探索情境设置的方法和路径。这些探索非常珍贵。”胡向东说道。 北京大学考试研究院院长秦春华认为,这明确指出了未来高考3354的方向“从今年年初教育部考试中心发布的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》可以清楚地看出,创新是高考评价体系中最重要、最关键、最核心的一翼,也是高考服务于高校人才选拔的根本。是否具备‘批判性思维’是衡量创新的重要标准。” 注重过程评价,高考改革正在路上。 未来的高考已经初具规模。吕文清认为这个原型是珍贵的。未来高考将侧重于过程性评价,比如大数据展现考生特征,这也是高考最“难”的部分。 改革开放后,高考已经走过了40多年。从1977年的高考录取率不到5%,到今天的70%以上。“当年高考只需要开区分。今天,我们要把最适合的学生送到他们理想的学校。这就是高考的‘难’的地方。它不再仅仅具有筛选功能和导流功能,而是一个‘人才库’。”吕文清说。 在考试中,以后还要注意什么?吕文清认为,要注意对测试材料情景设置的“理解偏差”。“比如对疫情的感受,湖北学生和偏远山区学生的感受不一样,以后要区分。比如数学选择题涉及乐理和弦,这五点可能会让缺乏和弦知识的同学感到困惑。这些都可以从技术层面做得更好。”吕文清说。 以胡向东高考语文为例,希望 未来中学教学可以将教—学—考进行有效衔接。“语文课堂是培养批判性思维的主要阵地,开发学生的批判性思维能力,需要平时教学就对学生的思维进行训练。而高考语文体现出来了明确导向:引导语文教学的价值取向,通过高考设题引导教学,促进教学中不断通过提出问题、由问导思,促进学生带着问题思考和学习,在学习有效解决问题的过程中,习得思考方法和解决问题的方法。”胡向东说。《光明日报》( 2020年07月15日08版)