新高考论坛之小白鼠家长碎碎念一高一篇,提前高考的小白鼠

作为山东省第一届新高考的家长，在我的宝贝高考尘埃落定，各高校全部录取之后，我一直觉得在三年的陪考过程中，有很多值得记录和分享的东西。2020年9月，我把时间线作为一个思路，整理出来，希望能给新高考的家长一点帮助和共鸣。

家长心态要放回原位。

初中三年给滨州的每一个中考娃娃都带来了很大的压力，因为滨州在华北只有一个省重点，享有滨州最顶尖的教育资源，而华北每年的录取率只有1500人，所以剩下的学生心思都在互相纠结。

所以每一个考上北中的娃娃在我心里都会自动定位为幸运系列，因为考上北中的娃娃有很大概率是成功的本科。我说的大概率是指这三年的娃娃都是按照学校的学习计划认真对待的。其他原因，比如没有改变心态，比如自己放弃，比如真的不适应高中教学等等，都不包括在内。

我的娃娃也很幸运，被我用幸运的方式照顾了三年。2017年已经超过北重录取分数线15分，全校1450个娃娃中有1100个左右硬着头皮进了北重。他们一入学，我就说，本科和本科差别很大。宝贝，你进步的空间很大，放心往前跑吧！

作为一名高一家长，我开始了三年的“差生”生活。现在回想起来，这三年真的很幸福，可以陪着孩子一起奋斗，不问结果，没有心理负担，只管往前走。

每天早上五点起床做早饭，卡点叫醒宝宝，只是为了让他多睡一会儿，也顾不上自己梳洗打扮。他盯着宝宝的饭，像收费一样送到学校。当他回来的时候，他可以把剩菜吃完，整理，梳洗，然后继续睡觉。然后他7336040起床准备上班。说到每天睡在笼子里，几乎每天都被吵醒。我一定是在闹钟响之前被一个迟到的梦惊醒了。我以为我起晚了，我以为我耽误了送孩子。一个鱼跃从床上醒来。闹钟7336040几乎没用。这个病，在高考结束的7月10日，神奇地自愈了。晚自习课一般在第三晚9336040-9:50，10:20。我家宝宝高一遇到一个严厉的班主任。从高一开始，初四晚上去接他就成了惯例。一般宝宝感觉累了，需要调整。只有提前请假才能实现。

自习回来最重要的就是问宝宝明天早上吃什么，我还要绞尽脑汁根据准备好的食材设计早餐让他选择。我家宝宝的优点是，她总觉得妈妈是个傻逼，几乎不提他认为难我的早餐。只要他不反对，她甚至可以反复吃。现在想起来，宝宝心疼我！即便如此，高中三年，我还是涉猎了不同的厨具，学了很多菜，还以为自己有几个所谓的特色菜。所以高中三年，不仅是娃娃，家长的收获也一定是满满的。

以上只是提到了生活。其实高中三年家长的主要任务就是后勤保障。再来说说其他的准备，花费的时间比较少，但是在整个过程中也很重要。

作为高一家长，孩子入学后第一件事就是在第一学期密切观察孩子是否能正常适应高中的教学进度和作息节奏。第一学期适应这些。况且心态才是王道，这是基础。

相对于孩子的心理适应，家长的心态更重要。高三家长进入焦虑期很正常。中考是选拔性考试。你的孩子进入高中真的意味着他在某个方面是一个优秀的孩子

首先，我很佩服微信官方账号和各种家长群，包括山东商报高考记者许，以及她在微信官方账号里的“许工作室”和“高考山东直通车”系列。他们紧扣高中的每个时间点，宣讲各种相关政策。跟团三年，学到了很多，受益匪浅。还有微信官方账号的山东教育厅“山东教育发布”等。除了政策微信官方账号，还有一些高中微信官方账号，这样的微信官方账号，会总结一些科目的学习方法和备考经验。我一般主张孩子多关注这种微信官方账号。

说到孩子对网络上一些信息的关注，很多家长(和班主任)都会感到惊讶。高中生怎么有时间看微信官方账号？他手里怎么会有手机？或者只是我的观点。纵观近几年的高考题，几乎都是与时事密切相关的。如果我们的孩子上了高中就断了网络和电视，会有很多高考题无从下手。在时事问题上很难有自己的观点。而且现在的考试重在考核孩子的综合能力。几乎没有一门学科是独立存在的，历史上也会有地理，地理中也会有生物。是高考考查复杂知识点。所以高中生，我不提倡收手机。括号，我也不能接受。从中考那年五一开始，我买了一部手机，为了参加机器人比赛，我买了一台笔记本电脑。加上我之前拥有的ipad，这些设备一直在他手里。

2.学会查看大成绩，分析孩子的优缺点和兴趣。

进入高一后，月考很重要。我说的很重要，不要把月考看得太重，不要把月考当成常态，不要把月考当成高考路上的心理体验之一。结果既重要又不重要。重要的是，它能说明在每个时间节点上，孩子对所学知识的整体掌握和心理状态是否正常。不重要的是，任何失败，只要不是高考，都不必放大。我对孩子说的最安慰的一句话就是“没事，离高考还远着呢。”

从高一开始，我把孩子的成绩全部收集到一个EXCEL电子表格里，观察成绩的曲线。高一的成绩单主要用来分析那些需要选考的科目成绩是否真的有优势，是否真的被孩子喜欢或者拒绝。

高中的成绩单可以直观的显示各科的单科排名，比如语文260/1500，数学110/1500。

英语69/1500，政治32/1500，历史179/1500，化学1100/1500，物理260/1500，生物1300/1500，地理600/1500，你很容易就能看出，这娃的优势学科是政治历史和物理，当然一次考试成绩也不一定客观，但是每次的成绩都这样分析，就很容易发现大排名的意义。

由此，咱们要注意，选科的大原则，就是喜欢+优势科目。不用刻意关注和纠结，是否选物理了，是否能够将来报志愿时能报99.9%的专业。

山东省新高考的优势在于，能够通过自由组合这三门选科，找到大部分孩子的最优组合，以求每个孩子高考成绩的利益最大化。

3、了解一点竞赛相关信息，看看有没有适合自己孩子参加拓展的项目。

自2020年以来，取消了历史上的自主招生考试，取而代之的是强基计划。那么强基计划，是不是需要竞赛支持，我们是不是有可能通过强基计划和综合评价考入理想的大学， 这些都要在高一的时候，做一个预判和相应的准备。

我的观点是，如果孩子的成绩非常好，能够游刃有余地适应高中的大剂量课业，且有余力发展爱好，去探索研究相关五大学科竞赛的，家长要支持。

除了五大学科竞赛以外，也有一些类似于创新类的竞赛，英语类和作文类的竞赛，是被教育部认可的，能够在日后用于部分院校的强基计划和综合评价招生的，如果孩子有余力，有兴趣，就尽管参加，而且很多比赛的初赛，大多以随堂考的形式在学校就参加了，不会占用额外的时间，如果有幸进入了复赛，就视情况参与一下，如果没有，很多初赛也是有证书可拿的，这证书的用处，即使用不到日后的强基和综评招生，也在孩子高中三年的综合评价系统里，可以添加一笔经历。

我娃在得到高中录取消息以后，入学前就直接代表北中参加了一次机器人大区竞赛，喜获高中三年来唯一的一个机器人一等奖，随后，参加了若干英语和数理化学科展示方面的竞赛，都没有拿到省二以上的结果，但是，各类比赛均匀地分布在高中一二年级，也为他的综评系统增色不少。我感觉，参加各类复赛的时候，首先是为了赚取一些经历，让孩子明白人外有人、天外有天的社会现实，也好有个正当理由，从埋头苦读的校园环境里走出来到别的城市和学校换换空气、换换脑子。

也有很多孩子并不热衷参与这类活动，认为课业已经应接不暇，不想再费精力考虑这些，家长也不必让孩子为了参加比赛而参加比赛。总之，高中三年，还是稳定压倒一切。

4、基于对自己孩子性格爱好和优缺点的了解，结合前面学习的高考和竞赛相关政策，与孩子商量选科意向，预设孩子的目标专业和目标院校。

我一向认为，作为高中家长，要学会借力，在用相关政策充实自己头脑的同时，通过向前辈学习，听各类机构的讲座来给孩子一个精准的定位和谋划。

家长必须是孩子的第一责任人，没有人比家长更了解自己的孩子，要基于这种了解，给孩子三年的各个关键时间点上，与孩子一起做出相应的决策。

高一上学期，11月以前最重要的内容，就是确定选科意向，然后通过这个预设孩子的目标专业和目标院校。这项工作做好了，高中三年会很顺利，大人孩子各司其职，在预设的轨道上前行，直至高考成绩出来，在不同的预设层次对号入座，很容易就能把志愿填报的工作完成。

5、利用以上知识和任意业余时间，参加活动及相关竞赛，充实高中履历，做好综合评价系统的积累与填报。

参加竞赛不是每个孩子都必须的，但是社会实践和研究性学习这类活动，却是每个孩子高中时期都要完成的一些综评任务，这就要家长和孩子一起利用高中有限的业余时间，合理的充实和完成这项工作，以完成综评系统每学期都要有的高中履历积累。

关于综评系统的填报，我会在另外的时间单独与大家交流。作为人生第一份档案材料，我们家长有机会用三年的时间，通过精心组织和过程设计，为孩子的高中生活，呈现一份完美的记录。

6、上学期分析选科后，合理分配时间，下学期迎战合格考，争取不选的科目一次考过。

还是有孩子对自己的选科没有概念的，每科成绩或比较均衡，或都不突出，那么，家长要做好随时调整的心理准备，做好变数中的应对，以动态的结果应对选科。