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722分高考状元圆梦清华却被质疑是羡慕嫉妒还是另有原因?,744分考上清华的庞众望现状

众所周知,中国大学的双子星是清华和北大,这两所大学也是无数家长和孩子想去读书的地方。

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在通往这两所大学的路上,有的孩子因为各种原因选择放弃,报考其他学校,有的孩子把清华、北大当成自己的梦想,努力、奔跑,直到达到目标。

今天我要给大家介绍的这个孩子,就是把清华当成自己的目标。第一次高考考了663分后,他毅然选择了复读。终于,经过一次“艰难”的复读,他在2021年高考中取得了722分的“神”一般成绩,其中语文132分,数学149分,外语146分,理科综合295分,几乎全部。

他就是今天的主角鲁,经历了两次高考,终于实现了去清华读书的理想。别人只看到陆天牧是个高分复读生,是个成功的学霸,但只有陆天牧知道其中的艰难和付出。

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两年的高考生涯,他到底发生了什么,有着怎样的心路历程,让我们一起来看看:

在同学和老师的眼里,鲁是一位“真正的”校长。他童年的大学目标是清华。为了实现他的理想,他在学习上付出了200%的努力。2020年高考,他踌躇满志,信心满满。考完试,他觉得自己考得不错,差不多可以考上清华了。

但高考成绩公布后,陆天琦的分数是663。如果其他同学得到这个分数,肯定会很开心,很激动。申请985院校应该没有问题。然而陆天牧却不开心,663的分数不足以支撑他的清华梦。

他陷入了深深的混乱之中。当他思考的时候,他想起了他的偶像,前清华大学副校长,现任西湖大学校长施先生。鲁先生想成为一个像鲁先生那样的人,所以他毅然选择了复读。

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00-1010众所周知,一个孩子的分数在0-500分这个区间并不是特别难,但是从660分爬到700分就像登高一样难。那么陆天牧是如何通过一年的复读把成绩从663提高到722的呢?

(1)关注课堂

当有人问陆天琦是否从课外补习班获得了额外的知识时,他摆摆手说:“我从来不去补习班,我的精力都花在上课上了。上课效率提高了,我的成绩也提高了。”

很多孩子认为自己已经把这部分知识学的很透彻了,上课没必要认真听讲。事实上,他们没有。他们认为自己学得好只是他们的想法,学得好不一定是真的。一定要认真听老师讲解,因为老师讲解的角度和发散的知识不一定是你能想到的,老师讲解的重点往往是考试。

的重要考点。

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(2)高度自律

如果让卢天彧的同学们用一个词去形容他的话,相信绝大部分的同学都会用“高度自律”来形容,他很清楚自己什么时间应该做什么事。

在刚开始复读时,卢天彧便给自己罗列了明确的计划,把时间切割成很多块,做好时间管理的同时最大化的利用时间。

更难得可贵的是,就算是没有老师监督、家长督促,卢天彧同学总是能按照自己的节奏进行背单词、做习题、复盘考试结果等,在旁人看来,他总是能挤出时间并且高效的利用时间,这就是自律的表现。

(3)重视总结

教育专家曾说,在老师讲授课程之前,知识属于老师;在上课的过程中,知识属于黑板、笔记本;只有经过自己的总结后,知识还会属于自己。

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每个孩子都要学会总结,而总结的最高境界就是可以自己的语言把知识描述出来,如果孩子们可以精练准备并通俗易懂的把所学的知识表达出来的话,就证明对本章节知识掌握的够精准了。

3.对状元的质疑

当卢天彧的2021年高考成绩出来后,他迅速以高考状元的身份很快就在之前的同学群中传开,在大家羡慕卢天彧的成绩时,同时也对他提出了质疑:

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第一年高考成绩那么好,还要选择复读,这不是和应届生抢名校资格吗?

这也太不公平了,复读后才考入好大学,应该禁止复读!

通过延长学习时间取得更好的成绩,是对其他孩子的不公平!

但是也有人发出了支持的声音:

卢天彧是从663分提升到722分,并不会影响到普通的孩子择校,不要过分解读!

卢天彧这样的学霸就应该进入到更好的学校,通过学习报效祖国!

高考只是孩子人生旅途中的考验之一,不用特别夸大不公,而是要自身发奋才是正路!

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其实在老师看来,卢天彧同事只是一个有着自我情怀的同学,他有着自己清晰的目标和努力的方向,虽然不建议每个孩子都选择复读这条路,但是我们要认识到卢天彧的做法是无可厚非,他有自己选择的自由。

大家怎么看待高分复读的现象呢?

欢迎留言讨论。

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