中职对口高考总复习语文自测试题,中职语文对口高考模拟试卷及答案

中职高考总复习自测题。

1.选择题(30分，每小题3分)1。注意以下单词中正确的都是()A，郑融(zhn)扭结(y u)纺(zh！u)尼龙围巾(ln)B、抢过(ju)轩辕()破解(gu)困窘(jing)孤(qing)废墟(yun)2、下列词语中无错字的群体是()A、忌讳、毛骨悚然、无情无义B、停止敷衍杀人C、少见。b、目前少数台独分子还在公开叫嚣“一中一台”的反动言论，实在可笑。c、小两口以前感情很好。最近不知道怎么回事，他们就分道扬镳了，令人费解。d，如果美国政府继续大手大脚，会让那些幻想黑人只要发泄不满就能得到满足的人觉醒。4.以下解释都是对的：()A、惊吓(害怕)、笨拙(软弱无能)、突然(慢慢)B、选择(选择)、蹒跚(走路不稳)、换海(比喻很大)C、粗暴(大胆、大胆)、紧张(焦虑)。通过这次强化训练，我的语言表达能力有了很大的提高。c、为了做一所人民满意的学校，学院组织了学生座谈会，广泛征求了很多学生的意见。d、坚持“有所为，有所不为”的原则，突出重点，加强支持，兼顾基础研究和发展研究的协调发展。6.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是：()A，《诗经》是我国第一部诗集。内容根据音乐音调的不同分为"风"、"雅"、"颂"三部分，主要运用了"赋"、"比"、"兴"的表现手法。李白是继屈原之后的又一位伟大的浪漫主义诗人。他的诗气势磅礴，格调高雅，构思奇特。代表作品有《梦游天姥吟留别》。杜甫继承了《诗经》的现实主义风格，其诗沉郁失意。代表作品有《登高》。c、新闻的导语是新闻最核心、最精彩的点。前几个字写出主要意思，或者引起悬念，让读者忍不住读下去。d、‘祥林嫂’是鲁迅小说《故乡》中的人物形象；‘华老栓’是鲁迅小说《药》中的人物；“樊沂”是曹禺戏剧《雷雨》中的一个人物。7.下列诗歌中，不使用修辞手法的一首是()A，大弦哼唱如雨，小弦低语如密。一年前，我离开首都来到这里，现在是一个生病的九江流亡者。c、大漠孤烟，长河落日圆。d、羽毛扇围巾，边说边笑，灰飞烟灭。8.理解《促织》《蒲松龄名子》情节的正确句子是()A，这是现实生活中不可能发生的事实，因此是失败的。b，虽然不是生活的真实，但加强了小说的悲剧性，仍然是现实主义的创作方法。c，是幻想，是浪漫的创作方法。这个情节既推动了故事情节的发展，又深化了主题。d、这是一部脱离生活现实，反映作者封建迷信的小说。阅读下面的诗，完成问题9-10。五邑巷朱雀桥边长着野草和鲜花，夕阳斜在五邑巷入口处。王导和谢安屋檐下的燕子如今已飞入寻常百姓家。9.下列对这首诗理解不正确的是()A，是中唐著名诗人刘禹锡写的一首七言绝句。b、‘朱雀桥边的野花’这句话描绘的是朱雀桥边绿草如茵，野花丛生，表现了大自然的生机。c、‘武夷弄堂门口的夕阳’描绘的是武夷弄堂笼罩在夕阳的余晖中，渲染出一派萧瑟凄凉的景象。d、《旧社会王谢堂燕子飞入寻常百姓家》讲的是以前在王谢的厅堂里筑巢的燕子，现在已经飞入寻常百姓家了。老霍尔已经成为普通人，这表明有钱有势的家庭已经随着时间的推移而消失。

10.这首诗不正确的分析是()a .诗的前两句描写了今天的衰落，与昔日的繁华形成了鲜明的对比。b、全诗通过对野草、夕阳、燕子的描写，深刻地表现了古今的巨变，说明社会总是在发展变化的，有钱有势的家庭不可能永远享受财富。c、这首诗的主旨是：位诗人通过对金陵古迹五一巷的致敬，对世态炎凉和今昔变迁的感叹，对豪门望族的嘲讽，来抒发自己的情怀。d、这首诗的前两句是以景抒情，后两句是以议论抒情。语言含蓄，耐人寻味。二、阅读题(48分)(1)阅读下面的文字，完成11-14题。(12分，每题3分)大量研究表明，人类的健康或疾病状态，作为一种‘表型’，与基因有直接或间接的关系。疾病的发生是基因作用和基因外作用的综合过程。致病因素通过一定的渠道作用于基因，然后基因的后代会改变其过程，组织细胞。疾病的遗传机制是研究疾病发生发展的重要组成部分。这就是为什么“基因疾病”的概念近年来被广泛接受的原因。根据“基因疾病”的概念，人类疾病可分为三类，即单基因疾病、多基因疾病和获得性基因疾病。目前已发现五六千种单基因疾病，其主要病因是一个基因位点上的缺陷等位基因。换句话说，单基因疾病

基因病是由一个致病基因所引起.这样的致病基因可以表现为显性遗传致病,也可以表现为隐性遗传致病.如果致病基因位于性染色体上,则患病与否与性别有关.多基因病的发生涉及众多基因的改变,这些基因改变在致病过程中的作用可能近乎等同,即所谓"多因微效",也可能有主有次,为主者即所谓"主效基因"或"疾病易感基因".不论何种情况,上述各种基因之间可发生相互作用(调节,补偿等),同时也受多种环境因素(如生活方式,习惯,饮食,饮食结构,年龄,自然环境和社会环境等等)的影响,因此这类疾病发生的基因机理是很复杂的,它已成为当前国际医学研究的前沿热点领域.人类的许多常见病和危害严重的疾病如高血压,冠心病,脑血管病,恶性肿瘤,糖尿病,风湿病,关节炎,哮喘病,精神及神经性疾病等等皆属多基因病.获得性基因病是由病原微生物感染所致,不会遗传,大多是病原微生物基因与人体基因相互作用的结果,如艾滋病,病毒性肝炎等即是. 根据"基因病"概念,可以有目的去寻找常见的重大疾病的致病基因或易感基因为疾病的诊断,治疗和预防提供标靶,开发新的技术手段和药物.为了进行这些工作,必须充分利用疾病家系,隔离群和染色体改变材料等"基因资源",建立科学的分析方法。11,关于"基因病"的表述,不正确的一项是( )A,"基因病"概念的出现是因为人类的疾病都与基因直接有关.B,根据"基因病"的概念,人类所得的病可分为三种.C,为了医治常见大病寻找其致病基因或易感基因,符合"基因病"的概念.D,现在人们已经广泛接受了"基因病"的概念.12,下面关于"单基因病"的表述,不正确的一项是( )A,引起单基因病的基因不一定都是显性遗传致病.B,主要由在一个基因位点上存在缺陷的等位基因引起的疾病是单基因病.C,人类患各种单基因病与否总是与性别有关.D,单基因病不能等同于基因病,而仅仅是基因病的一种.13,对划线的词语的词语理解正确的一项是( )A,"多因微效"是指致病基因的改变都是近乎等同的.B,"上述各种基因"指的是"主效基因"或"疾病易感基因".C,"这类疾病"指的是多基因病.D,"它"指的是多种环境因素.14,下面对本文的理解,符合文意的一项是( )A,基因病都是可以遗传的.B,研究疾病发生发展的本质环节就是研究疾病的基因机理.C,单基因病已经发现了五,六千种,所以人类最容易患单基因病.D,多基因病比别的基因病对人类的危害更严重.(二)阅读下面的议论文,完成15—20题：(21分) 也说"难得糊涂"

不久前,读到公今度同志的《"难得"也不要"糊涂"》一文,勾起了早先沉落在

心底的一点思绪,终于下决心把它写出来。 公今度的文章,是从郑板桥的一方闲章"难得糊涂"说起的.我没有见过这方闲章,更不知道这位怪人镌记得这枚闲章的时间和背景.对这四个字应作何理解,是否属于他的"自诩",不敢妄说,但据鲁迅说:"那四个篆字刻得叉手叉脚的,颇能表现一点名士的牢骚气."而我见到的有关拓片,在"难得糊涂"这四个大字下面,还有几句话:"聪明难,糊涂难,由聪明转入糊涂更难.放一着,退一步,当下心安,非图后来福报也."据此看来,这"难得糊涂"的"难得"二字,似乎既无"难能可贵"之意,也不好作"偶尔"来解释,它的意思大概接近于"不易",就是说,想要做浑浑噩噩的糊涂人,却又难于做到。 郑板桥是个仕途上不得意,而又有些正义感的人.他在山东潍县当七品官时,有一首题画诗:"衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情."他是想做点有益于地方的事,但囿于情势又往往无能为力,于是内心矛盾,"进又无能退又难,官途局踏不堪看",所以这"难得糊涂",实际上反映了封建社会里一个正直的士大夫的彷徨和苦闷。 我之所以早想就"难得糊涂"说点什么,是因为郑板桥的那张拓片,现在似乎颇为流行.它陈列在文物商店里,悬挂在一些人家的屋子里,有的出版单位还曾拿了来作为赠送作者的礼物.人们在欣赏郑板桥的书法之余,未尝不受到那人生哲学的濡染.或者兴趣竟在那字义上,而并非看其书法.我虽不挂那拓片,但坦率地说,那四个字在自己的思想里,却也曾经引起过某种共鸣.看到党风,社会风气尚未根本好转,不正之风在有的时候,有的方面,还颇有争新斗奇,愈演愈烈的劲头,而自己却祛邪无力,扶正乏能,于是在痛苦之余,有时不免产生一种念头:不如让自己的神经变得麻木一点,以求心绪的平静.但要真正看破,又谈何容易!终于是"难得糊涂",而且不甘于糊涂。 然而,这种念头只能说明自己灵魂的软弱.真正的战士,应该能直面人生

不但在枪林弹雨中敢于冲锋陷阵,在风沙扑面时勇于奋然前行,而且能在污泥浊

水中,在泥泞沼泽中坚持爬行不息,始终朝着明确的目标前进.这里需要的不是逃避,甚至也不是激愤,而是扎扎实实的劳作,一点一滴的努力,有一分热,发一分光的精神.一句话,只能是鲁迅先生所一再昭示我们的那个"韧"。如果说,郑板桥当年慨然于"难得糊涂",还有其可爱处,而今天如果竟向往于糊涂,就只剩下消极和倦怠,其与"心死"已相距不远了.这实在是值得深加警戒的。

15,对加点的字注音有错的一句是( )(3分)A,我没有见过这方闲章,更不知道这位怪人镌(juān)刻这枚闲章的时间和背景.B,对这四个字应作何理解,是否属于他的"自诩"(xǔ),不敢妄说.C,而我见到的有关拓(tuò)片,在"难得糊涂"这四个大字下面,还有几句话.D,人们在欣赏郑板桥的书法之余,未尝不受到那人生哲学的濡(rú)染.16,文中第二段"据此看来"中"此"指的是:(4分)_________________________________________________________________17,作者认为"难得糊涂"的真正含义是:(3分)_________________________________________________________________18,"难得糊涂"实际上反映了郑板桥当时的什么感情 (3分)_________________________________________________________________19,通读全文,概括"难得糊涂"拓片流行的原因(4分)①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________④_______________________________________________________________20,概括文章主旨(4分)_________________________________________________________________(三)阅读下面的文言文,完成21—25题(15分) 后孟尝君出记,问门下诸客:"谁习计会,能为文收责于薛者乎？"冯谖署曰:"能"。孟尝君怪之,曰:"此谁也。"左右曰:"乃歌'长铗归来'者也."孟尝君笑曰:"客果有能也,吾负之,未尝见也."请而见之,谢曰:"文倦于事,愦于忧,而性懦愚,沉于国家之事,开罪于先生.先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎？"冯谖曰:"愿之。"于是约车治装,载券契而行.辞曰:"责毕收,以何市而反 "孟尝君曰:"视吾家所寡有者。" 驱而之薛.使吏召诸民当偿者悉来合券.券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。 长驱到齐,晨而求见.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:"责毕收乎？来何疾也。"曰:"收毕矣。""以何市而反。"冯谖曰:"君云'视吾家所寡有者',臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。君家所寡有者以义耳!窃以为君市义。"孟尝君曰:"市义奈何？"曰:"今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁,乃臣所以为君市义也。"孟尝君不说,曰:"诺,先生休矣!"21,下列句中加点的词古今用法不同的一项是( )A,窃以为君市义。B,以责赐诸民。C,客果有能也。D,于是约车治装,载券契而行。22,下列句中没有"意动用法"的一项是( )A,先生不羞。B,不拊爱子其民。C,孟尝君怪之。D,乃歌乎"长铗归来"者也。23,冯谖认为孟尝君家"所寡有者"是( )A,责券。 B,珍宝。 C,义。 D,计会。24,对冯谖"焚券"的做法分析最中肯的一项是( )A,表现冯谖关心薛地人民的疾苦。B,帮助孟尝君收买人心。C,怕麻烦,敷衍了事。

D,嫉妒孟尝君钱多。25,把"责毕收,以何市而反"译成现代汉语:_______________________________________________________________________________。三,其他题(12分)26,把下列句子补充完整:(3分)看万山红遍,层林尽染.漫江碧透,___________,___________,___________,万类霜天竞自由。27,仔细阅读下列句子,然后以"桥"为题,仿写一段话.(5分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无际的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。28,如果你以学校广播站小记者的身份去采访一位在抗疫斗争中义勇逆行的白衣天使,请设计一个开场白，不超过50字。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________。四,写作题.(60分)(一)应用文写作(20分) 请以××学校工会的名义,拟写一份会议通知.开会时间:2006年×月×日;会议地点:办公楼五楼会议室;参加会议人员:学校分工负责人;会议内容:讨论治理,净化校园环境,保障师生健康生活,严禁校内自由放养家禽猫狗等问题.(学校不要写真实名字。)(二)阅读下面的材料,根据要求作文. 三只老鼠一同去偷油喝.找到了一个油瓶,三只老鼠商量,一只踩着一只的肩膀,轮流上去喝油,于是三只老鼠开始叠罗汉。当最后一只老鼠刚刚爬到另外两只的肩膀上,不知什么原因,油瓶倒了,最后,惊动了人,三只老鼠逃跑了。 回到老鼠窝,大家开会讨论为什么会失败.最上面的老鼠说,我没有喝到油,而且推倒了油瓶,是因为下面第二只老鼠抖动了一下.第二只老鼠说,第三只老鼠抽搐了一下,我才抖动的.第三只老鼠说:"我因为听见门外有猫的叫声才抖的呀。""哦,原来如此呀!"三只老鼠恍然大悟.原来他们都没有责任。读了这篇寓言,你一定有自己的感受和思考.请以"责任"为话题,写一篇不少于700字的文章。 注意:(1)所写内容必须在规定的话题之内，试题中的材料,考生在文章中可用可不用。(2)角度自定,题目自拟,文体自选(诗歌,戏剧除外)。(3)不得抄袭。