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2022高考志愿填报千万要避开的几个误区,2022高考填志愿是怎么填的

2022年高考已经进入最后的冲刺阶段,今年的高三考生可谓“收获颇丰”。疫情从2019年开始,基本蔓延到全国大部分省市,刚好覆盖了这位高三考生的三年。网上打卡学习已经成为一种常态。伴随着视力的下降,老师和家长也在担心网上学习的效果。随着高三第一次临床考试的结束,网络教学对自律性差的孩子的负面影响也显现出来。接下来的40天,他们只能奋起直追,磨刀霍霍。当然,成绩是高考录取的决定性因素,报考志愿同样重要。今天我们就来梳理一下高考中的几个雷区,考生家长可以作为参考。

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预测:考虑到三年疫情对孩子整体造成影响的现实,2022年高考的出题难度会有一定程度的降低,但高考录取将始终遵循按分、按排名录取的原则。考题难度的降低,对于平时排名中上水平的学生来说是一个优势,可以激发一定的潜能。希望同学们抓住最后的冲刺机会,绝不放松!

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00-1010每次高考前后,都会有一些所谓的“专家”来报考。每个专家背后都有自己的目的。首先,我们需要关注一些在利益驱动下的不法之徒,他们往往打着有内部指标的幌子行骗,或者把自己申请的课程(主要是军警和艺术院校)高价出售,让家长和考生擦亮眼睛;其次,不同工作场景下的老师会偏离客观性(高中老师会更侧重升学,大学老师会更侧重专业和就业,社会层面的老师会更多考虑孩子的“钱途”);虽然同时听是明智的,但核心还是要结合考生的高考成绩、省市排名、子女兴趣、未来就业方向或领域。

00-1010名牌大学的专业都不是名牌。大学是给自己孩子上的,不是给别人上的!在建设综合性大学的趋势下,其实每个院校都有自己的特色和强势专业。必须优先考虑专业因素,因为你不能两者兼得。二本院校不比大学差。一些专业学院无论是基础还是专业定位都比其他“大学”要好。比如南京审计、上海海关、中青政府等院校更名前,切记选择大于奋斗;不要放弃任何被录取的机会。正式批次录取前有提前批(军警、强基、专项、定向)。提前批的院校都是比较优质的,只要条件符合都值得一试。

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00-1010日,部分考生和家长已经错过了规律或者最终高考成绩与平时略有出入,选择复读保底的方式是有风险的。不可否认,目前有些用人单位在招聘时会提到第一学历,第一专业,但这只是一部分。复读一年的压力和风险远高于通过大三大四的努力去读名牌大学研究生。再者,要注意第二志愿的申请,尤其是每线15分以上的考生。要注意认真填报第二志愿的院校和其他专业。退而求其次也是一种选择。

00-1010高考前,各省市教育考试院会给每个考生录取分数线和招考计划(学制、学费、专业培训外语要求、身体条件、性别等。)的各个机构,也会对一些机构做一个介绍。只要是手册上没有列出的院校就意味着没有招生计划或者是没有办学资质的“野鸡”大学

00-1010.改革后志愿报考平行志愿的方式,确实在一定程度上降低了落榜的风险。在考虑志愿梯度问题时,建议以专业为基础横向选择若干高校,高校纵向选择也要有一定的梯度,不能都是各省市一流或重点建设。高校应该有一定的年级差。同时,对于冷热专业来说,冷热专业是基于某一阶段的就业情况。就业形势不是一成不变的,因为至少经过四年的学习,冷热专业会有一定程度的变化,所以冷热专业是相对的,没有好坏之分。在专业申请中,上水平差要特别明显才能保证录取(查服从调剂)。有一些弯曲的路线。比如大部分院校可以辅修双专业,有的院校大一就可以申请专业调剂!(近年来

趋势理工科土木类就业会有一些影响,房地产行业及一二建证书不值钱就能看出端倪,大数据,交建,环境修复,精密机械,新媒体配套,大健康,精算,农业农村水电等都处于热度期;文科类金融,投资学,小语种,社会服务等)

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误区六:抓大放小,捡芝麻丢西瓜

这里要着重强调考生和家长最容易忽视的就是选定专业的人才培养方案,以自己有限认知去定义专业。各院校的人才培养方案都是在官网会公布,其中包括(人才培养目标,人才培养方式,就业岗位,主干课程,课程目标,课程学时,实习实训方式和目标,专业其他条件等)。对专业的喜欢和爱上是有区别的,相同专业其人才培养方案也会有差异,后期就会反应到就业上去,建议在报考专业时认真做一些解读或有条件的去征询已入校校友或有高校从教的老师。

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误区七:历年分数只是参考并非标准

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院校最终录取分数线的划定,受整体报考该院校的学生人数和各省市高考整体成绩的决定,是一个动态自然形成的过程,也会出现大小年现象。如果非要确定一个标准,就是结合三年该院校专业历年分数线与批次线的差值取个均值、历年分数线对应的考生名次为标准。除全省前100名,大部分考生基本做不到一分不浪费地被自己心仪院校录取!

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志愿报考固然重要,但也不需要过多的去花费精力甚至财力,家长只需在考前考后适当的下点功夫,为孩子做一些前期资料信息筛选选取,让孩子更多把精力花在学习上,提前预祝各位考生在2022年高考中金榜题名!头条教育#教育听我说##高考志愿填报指导#

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