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速看教育部发布体育、艺术类高考招生政策重大调整,艺术体育招生改革

速看教育部发布体育、艺术类高考招生政策重大调整,艺术体育招生改革

9月24日,教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》、《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》,对进一步深化高校艺术类专业和高水平运动队招生改革作出部署。

和肖伟一起来看看要点吧~

003010明确从2021年起推进相关改革工作,到2024年,基本建立以统一高考和省专业考试(以下简称省统考)为基础,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术专业考试招生制度,基本形成公平、科学的人才选拔和对艺术人才的有力监督。

我们来看看改革的要点

速看教育部发布体育、艺术类高考招生政策重大调整,艺术体育招生改革

01

进一步扩大省统考范围。

《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》要求,到2024年,要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。同时,要不断提高省统考的水平和质量,增强考试的区分度,满足不同层次、不同类型高校的选拔需求。

02

严格控制校考范围和规模。

第一,建立和完善高校和专业的录取和退出机制。对于省统考覆盖的专业,高校原则上不再组织校考。

二是严格控制现场考试规模。要求高校结合人才培养定位,加强与省统考的衔接,积极采取网上考试或利用省统考成绩进行初选,严格控制现场校考数量。现场考试人数原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。

第三,不再需要跨省设立学校考点。改革后,省统考范围不断扩大,现场考试规模不断缩小。《指导意见》清楚了。自2024年起,所有高校艺术类专业考试在学校所在地组织。

03

推进分类考试、分类录取。

从2024年起,对高校艺术理论、戏剧、影视文学等与专业考试要求关联度较低的专业,不再组织专业考试;对考生专业能力要求较高的音乐、舞蹈、表演、美术、设计等艺术类专业,将继续组织专业考试,包括省级统考和专科统考。

2024年起,艺术类专业分三类录取。

第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业,如艺术史、戏剧、影视文学等。直接依据高考文化课成绩和考生综合素质评价。

第二类是以省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业。在高考和省统考文化课成绩达到所在省(区、市)艺术类专业最低录取控制分数线的基础上,按照高考和省统考文化课成绩按比例合成的综合成绩,选择平行志愿。其中,高考文化课成绩占比原则上不低于50%。

第三类是少数学校举办的高校艺术类专业。在高考文化课成绩达到考生所在省(区、市)普通专业最低控制分数线,省级统考成绩合格并达到学校规定的最低分数线要求的基础上,按其学校考试成绩择优录取。

04

逐步提高文化成绩要求。

这项改革要求各省(区、市)因地制宜,分类划定,逐步提高高考文化课最低控制分数线

从2024年开始,符合原籍省份高考报名条件,并获得国家一级运动员(含)以上称号者,可报考高水平运动队。

从2027年开始,凡在生源省份符合高考条件,获得国家一级运动员(含)以上称号,近三年在国家体育总局和教育部规定的全国性比赛中获得前八名者,均可报考高水平运动队。

高校要加强对考生的资格审查,完善资格审查责任制,重点加强对考生和运动员技术等级证书的审查。

02

优化高校和项目的招生资质。

明确对不具备师资、器材、场地等相关建队条件,学生入校后退队率超过20%的高校,以及非奥运会、世界大学生运动会的相关项目,没有运动员技术等级标准,生源严重不足,连续两年录取人数为零的高校,一律不安排高水平运动队招生。

我校运动训练、武术、民族传统体育专业安排了招生体育项目,未安排高水平运动队招生。

连续三届奥运会和世界大学生运动会原则上不招收无学生参加的高水平运动队。

生。

03

改进考试评价方式

高水平运动队招生采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起,高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。专业测试全部纳入全国统考,由国家体育总局牵头组织实施,高校不再组织相关校考。

04

提高文化成绩要求

2024年起,招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”,对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线;其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。

对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生,允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。

05

完善招生录取机制

2024年起,高水平运动队录取学生中,高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的学生,可申请就读相应的普通专业;其余学生限定就读体育学类专业,原则上不得转到其他类专业就读。对兴奋剂违规考生,取消当年高考报名、考试和录取资格,计入考生诚信档案。

06

不影响体育特长学生升学机会

改革后,体育特长学生进入高等学校攻读学业的渠道仍是畅通的。

来源: 郑州教育

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