方正、龙门、西补...西安的补习江湖,西安方正补习学校

虽然这些学校的名字里都有“职业”二字，但在宣传中大多宣称“学校以文化课为主，以实现大学梦为目标”。一位公立中等职业学校的老师对这样的擦边球招生深感担忧。在他看来，国家的政策是进一步培养大国工匠，进一步扭转学生和家长对职校的偏见。公立中等职业学校严格遵循国家相应政策，不断培养技术人才。而很多民办职业学校，虽然名字里有“职业”二字，但完全是从事普通高中的教育，职业教育成分很少。

每年高考成绩公布的那一刻，不知多少家庭欢笑，多少家庭失望。有赢家和输家。2021年6月24日，陕西高考成绩公布之际，各大高校举行校园开放日，欢迎学生咨询。与此同时，其他学校也开始了忙碌的招生和咨询。他们宣扬“宁可苦一年，不可苦一辈子”，“与其上学费高，认可度差的私立大学，不如独立。听了这些，你可能知道这是一个补习学校在招生。

在我国的教育体系中，补习教育是一个截然不同的学习阶段，既不具有强制性，也不完全具备教育的公益性。但不得不说，它确实给很多同学提供了一个很好的机会，再来也成为很多人改变命运的重要途径。不知不觉中，Xi安的补习学校已经走过了30多个年头，其办学规模据说在全国名列前茅。不仅补习学校数量多，而且办学规模大，办学时间长。

然而，家教在Xi安30多年的快速发展也充满了争议，仍有许多需要规范和反思的地方。

01放大诱导更多宣传套路

教育对品牌的关注甚至超过了奢侈品，很多补习班都在想办法“亲近”名校。

比如开办了30多年的补习学校“西布”，在宣传中明确告诉家长，他们曾经叫西工大文化补习学校。

如果宣传不能和知名学校挂钩，怎么办？还是有办法的。Xi安东郊的一家补习班甚至喊出了“不在五大名校，在Xi安英台”。今年高考成绩公布后，它甚至在自己的宣传中认为“同类学校中，文理科最高分在英台”。其实这种概念上的宣传，听听就好了。真正的性能有多高，只能测试。

00做家教也招应届毕业生。

补习学校，顾名思义就是招收考生补习，但实际上，一些补习学校今年也开始招收初三的学生了。Xi安一所公立中学的负责人曾因此大受其害：“补习班单纯补习的话我们无话可说，现在甚至已经开始招生了。我们学校有些本该在这所学校接受教育的学生已经到了高三，所以经不起补习班的宣传和鼓励甚至上了最后一年的补习班，这在一定程度上也冲击了我们的正常教学。”

Xi安方正辅导学校有30多年的办学经验。一位曾经在方正辅导学校参与学习的同学说，班里60多个孩子很正常，有时候坐在后面的学生老师什么都听不清楚。刚开始的时候还信心满满，特别是第三个月以后开始迷茫无助，学不会。学生多的原因之一是方正也在招初三的学生。

其实补习班招收应届学生是教育部门不允许的。这势必会对学生所在学校的正常管理产生影响。就像一个公立高中的老师说的，高中三年有一年不在身边，怎么发毕业证？

03高职旗帜下的高中教学

陕西中考普通比是4:6，这意味着40%的初中毕业生上不了普通高中，这让很多正在读初中的孩子和家长充满了焦虑。目前，在职业教育短时间内得不到家长认可的前提下，上大学仍然是大多数家长追求的目标。但是，如果你真的认为一个孩子考不上普通高中只能去职高学习职业技能，那就不一定了。

当然，政策上是绝对不允许补习班招收高一学生的。如果要招高一的学生，一个很重要的绕不过去的问题就是“学籍”。曾几何时，大量补习班以招收新生为目的，在陕南一些区县的高中挂学籍。近两年来，教育部门进一步落实“人随学生走”和“一人一学生”的原则，严查空置学籍。在这样的背景下，补习班也是这样。

在一个名为“Xi安培英育才职业高中”的宣传页面中，可以清晰地看到，“正式自建学籍，多渠道圆大学梦”是这所学校的核心宣传内容。据悉，这家职业高中的最大股东是陕西的一家教育科技公司，这家公司旗下的学校最多的就是补习班。另一所名为“Xi安宏图职业高级中学”的民办学校也注册了“高中学历为普通生！”在最中心的位置。

虽然这些学校的名字里都有“职业”二字，但在宣传中大多宣称“学校以文化课为主，以实现大学梦为目标”。一位公立中等职业学校的老师对这样的边缘招生深感忧虑。在他看来，国家的政策是进一步培养大国工匠，进一步扭转广大学生和

家长对职业学校的偏见，公办中职院校严格按照国家相应政策，不断培养技术人才。但很多民办的职业学校，虽然在名称当中有“职业”两字，但是完全进行的是普通高中的教育，很少夹杂职业教育成分。

西安补习学校经过30多年的发展，确实帮助很多学子经过一年或多年的“高四”奋斗圆了大学梦，但一些违规行为也在教育主管部门的监管下长时间存在。一位家长在了解了很多补习学校之后感叹道：“补习学校一般都采取准军事化管理，学生的学习和生活都在校园里，然而在不大的校园里，餐饮安全、消防安全、这些远远大于文化课教学的教育内容很少在补习学校进行。他们的宣传中，只是看到所谓强大的师资、严格的管理。比如说民办中小学教育主管部门每年都会进行年检，并把年检报告向社会公布，但是很少见几乎被民办所垄断补习学校领域的年检信息。如果也能完善起关于补习领域的监管，甚至公办教育也进入到这个领域，无疑将有力推动这一行业的健康有序发展。”（来源：今西安）