最新2020年高考江苏卷语文科目作文评析来了,2020年江苏卷语文高考作文题目 卓尔高考资源网 2022-05-26 21:40:18 2020年高考江苏卷语文学科作文分析 南师大附中高级教师倪锋 科目 根据以下材料,选择一个角度,拟一个题目,写一篇不少于800字的文章;除了诗歌,你可以选择自己的风格。 对应,求同呼吸。人总是会关注自己喜欢的人和事。随着时间的推移,他们会被相似的信息包围和塑造。在智能互联网时代,这种包围更近,这种塑造更明智。你未来的样子,可能从你内心的下一次造访,一串彼此欣赏的赞美,一次控制不住的分享,一次突然的触碰开始。 或许2020年的作文题可以用2004年江苏省第一次独立高考的作文题来评价,那就是“山的从容”和“水的灵动”。我们不妨把它看作是一种自然的回归,一种整体的呼应。 “山的从容”主要表现在两个方面:一是从题目形式上,今年的作文题目仍然是考生熟悉的新材料作文,要求学生从给定的材料中确定构思范围,独立构思和表达。其次,从整体风格来看,今年的作文题延续了江苏作文题一贯的宏大命题,诗意地表达了时代生活“三结合”的特点。作文围绕智能互联网时代个人成长的命题。诗意的语言表达,设置真实的体验情境,引导学生思考未来,规划人生。它具有鲜明的时代特征和广阔的写作空间,有助于学生拥有有价值的见解和思想,并进行创造性和负责任的表达。 就“水之灵动”而言,今年的作文题呈现出与往届命题不同的特点,更加贴近学生独特的生活体验,为考生提供了更多的思考空间和写作思路。 与往年江苏卷大部分论述题都有一个“核心概念”或“关键词”不同,今年的论述题很难提炼出一两个像“和而不同”(2019)、“语言”(2018)、“汽车”(2017)、“长话短说”(2016)这样的核心词。整个征文题目设置了一个联系复杂、可能性多样的话语情境。这篇作文有四个句子。第一句话“同声回应,同气相求”,揭示了人际交往中普遍存在的现象或规律。第二句指出了这种现象或规律在人的成长过程中可能产生的影响。第三句话强调,这种影响在当前智能互联网时代会更加突出。第四句从生活的角度指出,现在的“浏览”、“分享”、“搬家”可能决定。 总的来说,材料引导学生注意个体与环境之间的相互影响和塑造。这里的“环境”是与之有关联的人、经历过的事、面临的各种信息的综合体,是个体生活的小环境、小领域。一方面,个人的选择会影响和塑造他所处的小环境;另一方面,这个与个体关系最为密切的领域也在影响和塑造着个体。同时,该材料还引导学生思考,在类似信息“更紧密包围、更可感知”的智能互联网时代,如何对自己的成长负责,具有重大的现实意义和时代价值。 每个个体都有自己的独特性,每个个体所处的环境都有自己的复杂性,这也涉及到一个大的时代背景和一个小的生存领域的交织与共存。材料中没有提到个体与小环境之间会发生什么样的影响,以及这种相互的“塑造”是积极的还是消极的。从这个角度来看,这篇作文素材是思辨的、开放的、启蒙的。它既揭示了个体成长的一般规律,又描述了个体选择的信息和被信息塑造的信息。因此,我们可以描述叙事现象,表达我们的感受;可以发现问题,思考关系和原因;它也可以解决问题和探索 找不到核心概念和关键词,对材料的内涵把握不清楚。这些可能就是有些人觉得这个作文题目有点难写的原因。但这个作文命题的成功也可以从这里体现出来:虽然没有关键的概念和词语,但题目给出了体验式思维的清晰情境;只要平时有感受生活、反思自己的习惯,能把素材的表达和自己的生活经历联系起来,就不难把握素材的内涵。相反,如果你习惯了机械化的套路化应试作文训练,缺乏对生活的体验、感受和思考,真的很难用一定的思维广度和深度去处理这样的作文题。 每个考生都是时代生活的参与者,都是自己生活领域的塑造者,都是个体成长的直接体验者。面对这种论述题,考生应该与自己独特的生活经历有了充分的联系,这样才能选择独特的个人视角,选取真实可感的素材,写出自己独特的体验感受和思考。 题目关注现实生活和个体成长,引导个人体验和批判性思维的倾向,也会对我们一线作文教学产生积极的引导作用。 扬子晚报/牛子记者王芸杨田字 2020年江苏卷高考作文题目出炉,2020年江苏卷高考作文题目是什么 妙笔生花后生可畏江苏高考语文卷3篇满分作文赏析,文章写得妙笔生花 您可能还会对下面的文章感兴趣: 相关文章 浏览器打不开网址提示“ERR_CONNECTION_TIMED_OUT”错误代码的解决方法 如何安装ocx控件 VMware的虚拟机为啥ip地址老是自动变化 vbyone和EDP区别 linux/debian到底怎么重启和关机 苹果平板键盘被弄到上方去了,如何调回正常? 机器学习常用距离度量 如何查看kindle型号