这三所师范类大学虽然录取分数线低但实力很强适合师范生捡漏,分数线较低的师范大学有哪些

师范院校作为培养教师的重点院校，是很多想当老师的学生关注的焦点。

但是知名师范大学的分数都很高。

所以对于一些成绩一般的同学来说，选择一个实力强，成绩一般的师范院校是非常困难的。

但是，今天我们就向国民介绍三所实力较强，录取分数线相对接近的师范院校。

00-1010师范院校的门槛普遍较高，导致很多学生想考教师，但成绩不够。当然，有些院校分数低，但是实力还是很强的，比较适合中等水平的学生。

内蒙古师范大学：内蒙古师范大学是内蒙古自治区的一所重点大学。曾获中西部大学发展项目奖和优秀教师培训项目奖。

截至2020年，

; --tt-darkmode-color: #A3A3A3;">该校的占地面积超过800英亩，开设了92个专业。录取分数约为450分，不同省份的管理线不同，分数也不同。

虽然低于其他学校的合格分数线，但是每年的报考数量非常少。如果省内的学生，而且分数不能达到这个分数线的水平，可以报考试一试，也有可能捡漏。

贵州师范大学：该校位于贵州省贵阳市一所普通大学。贵州师范大学是以培养教师为特征的州的主要大学。

目前，该校在花溪区、云岩区设有三个校区，获得109个省级及部长级奖项和2项全国性教学成果。

因此，学校的整体实力还是不错的。需要注意的是，这所大学对于本省的考生录取分数并不高，对于中等生来说确实是一个不错的选择。

2019年，该校批次为本科第二批次，最低录取分数为455分，2020年，最低为472分，比二本线高出2分。

淮南师范大学：淮南师范大学是省直属的综合性本科大学。该校拥有15个大类专业，65个本科专业和约19000名学生。

大学生毕业后一般会在合肥工作。此外，上海，江苏等地也吸引了众多的学生。毕业后的平均月薪约5000元，毕业后2年的平均月薪约6500元。学校最好的就业专业是学前教育、电子商务等。

很多人都想要报考师范大学，以便于日后成为教师。但实际上，并非所有学生都想要当教师。

那么，报考师范类高校，日后有哪些发展出路？

师范生不一定成为教师：首先，考入师范大学和专业，必须纠正就业认识上的错误，因为所有的师范生不一定成为教师。

进入教师培养专业后，将来有机会进入学校，但是除了教师，也可以从广泛的就业单位中选择。

随着义务教育的快速发展，对于有能力的教师学需求量很大，如果拥有更加优秀的教师，学生将会接受个性化的教育，独立创办教育机构也是一个很好的发展方向。

另外，师范类学生进入公务员等公共机关比较有利，也是非常这类学生报考的。但是更重要的是，这相当于端上了铁饭碗，同时，又寻找着其他的好工作。

学生的就业前景与大学密切相关：师范大学的学生毕业，将来也可以成为铁饭碗。近年来，应聘教师人的热情高涨，每年毕业的普通学生质量参差不齐。

因为，想要进入公立学校的教师是非常难的，通常会直接关系到学生的质量，如果毕业的学校名气大，一般拿到铁饭碗并不难。

特别是在中国有6所师范大学，毕业生可以享受“包分配”的好处。除了这些有名的师范类大学外，有些学校不够强，甚至是去农村支教，也不一定成为在编教师。

因此，无论是从职业发展角度出发，还是个人发展角度，都最好是考一个更好的师范类大学，以便于日后的职业提升。

师范生也需要考虑专业：通常大学生未来的就业前景与专业有关，因此，师范生也是需要考虑专业的，最好是热门的专业。

选好学校后，学生也需要关注专业考试，着眼以后，确认未来几年教师发展机会最大的科目。比如，近年来受到好评的理科教育，特别是物理教师，存在着巨大的人才需求缺口差距。

因此，在选择专业的时候，不仅要结合自己的兴趣来选择，还要从长远的需求分析的角度来考虑。

最后想说：

一般来说，想要报考师范类大学的学生，毕业后都想成为教师。但是，好的师范类高校录取分数也很高，对于成绩一般，且想要报考师范专业的学生来说，选择上述三所院校，还是不错的。

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